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历史必修三 知识结构
重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义；孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容。 难点：儒家思想形成的原因。
重点：董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建立。 难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。
重点 意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。
难点 文艺复兴的实质、认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义。
重点 启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。 难点 启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。
第六单元 罗斯福新政与当代资本主义
1．罗斯福新政（1933—1939年）
（1）背景： 世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓。资本主义制度面临崩溃的边缘。
（2）特点：国家全面干预经济。（新政的“新”之处） （3）过程：两个阶段及阶段成果
第一阶段：1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，直接稳定人心，摆脱危机； 第二阶段：1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。 （4）主要措施：
整顿银行、恢复工业生产（中心措施）——《全国工业复兴法》）、调节农业生产——《农业调整法》、举办救济和公共工程（作用：增加就业，刺激消费，恢复生，稳定社会秩序。）、保护劳工权利、建立社会保障体系。 （5）实质：资本主义生产关系的局部调整。 （6）影响：
①在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的发展。
②缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治。
③从深远影响看，开创了国家干预经济发展的新模式——国家垄断资本主义，对二战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作用。
（7）局限性：不能从根本上消除资本主义的经济危机。 6.了解二战后美国经济发展：
（1）二战后美国经济发展的表现：经历了四个发展阶段即20世纪50－70年代初，高速发
展的黄金时代；20世纪70年代滞胀；20世纪80年代走出衰退；20世纪90年代新经济时代。
（2）90年代新经济：克林顿的政策“宏观调控、微观自主”，其宗旨是既反对完全的自由放
任，又反对过度的干预，结果实现了“经济增长的同时伴随着较低的通货膨胀率和失业率”，被成为新经济时代。
7．二战后，德、日四国经济运行模式的基本特征： （1）德国的“社会市场经济”：
让市场充分发挥调节作用；同时，政府建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活。这个模式使得联邦德国经济奇迹般恢复与发展，成为西欧经济的“火车头”。
（2）日本从战后初期的“统制经济体制”到50年代中期以后的“政府主导型市场经济”，即政府对经济的干预远远大于市场调节。这个模式使得日本在短短25年内赶超英、法、联邦德国等发达资本主义国家，1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。 8．战后主要资本主义国家经济发展的共同原因：
国家加强了对经济的干预；发展高科技；国家进行社会改革，社会福利政策普遍实行。
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
1、开辟新航路的背景： A、必要性（原因）：
（1）经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因) （2）社会根源：欧洲人的“寻金热”（开辟新航路的动机） （3）宗教根源：传播天主教 （4）商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路（直接原因） （5）宗教因素：传播天主教的热情 B、可能性（条件）：
西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持
2、15世纪中叶之前的长时期内，垄断传统商路的是：意大利人和阿拉伯人 3、最早探询新航路的国家是：葡萄牙和西班牙
4、第一个进行新航路开辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亚士，在葡萄牙王室的支持下，其航线是——开辟了由非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路，发现了好望角。 5、直达印度的航海家是：葡萄牙人达·伽马
6、横渡大西洋发现美洲大陆的航海家是哥伦布，他是在西班牙王室支持下远航的。
（一）开辟新航路
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