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【同步课堂】2019-2020学年高中生物人教版必修二课后练习:第2章 综合练习

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  • 2026/4/23 23:23:29

名校同步检测

解析:1.分析图乙可知,果蝇的B和b基因位于同源区段上,即图甲中Ⅰ,R和r基因为有X染色体上,Y染色体无该基因,因此位于图甲中的Ⅱ上。

2.减数分裂过程中X、Y染色体的同源区段进行联会,可能发生交叉互换,即图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是Ⅰ和Ⅰ区域。 3.红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为XRY XRXR、XRX。 4.①由于B(b)位于X、Y染色体的同源区段上,因此一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,该果蝇的基因型可能是XBYb或XbYB。 ②让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,分析后代的表现型情况可以确定果蝇的基因型,

③如果该果蝇的基因型为XBYb,则XBYb×XbXb→XbYb、XBXb,雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛;如果该果蝇的基因型为XbYB,则XbYB×XbXb→XbXb、XbYB,雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛

本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

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名校同步检测 解析:1.分析图乙可知,果蝇的B和b基因位于同源区段上,即图甲中Ⅰ,R和r基因为有X染色体上,Y染色体无该基因,因此位于图甲中的Ⅱ上。 2.减数分裂过程中X、Y染色体的同源区段进行联会,可能发生交叉互换,即图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是Ⅰ和Ⅰ区域。 3.红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为XRY XRXR、XRX。 4.①由于B(b)位于X、Y染色体的同源区段上,因此一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,该果蝇的基因型可能是XBYb或XbYB。 ②让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,分析后代的表现型情况可以确定果蝇的基因型, ③如果该果蝇的基因型为XBYb,则XBYb×XbXb→XbYb、XBXb,雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛;如果该果蝇的基因型为XbYB,则XbYB×XbXb→XbXb、XbYB,雌性个体全为截毛,雄性个体

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