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新部编人教版二年级下册语文全册单元试卷B卷带答案(八个单元)

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  • 2025/6/4 6:49:08

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一会儿______,一会儿______,一会儿______。 9.给句子排排序。(6分)

( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? ( )后来,他成了世界著名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 ( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 二、教材回顾。(11分)

1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有

__________,在溪水里流动??

2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我

会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )

(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( ) (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )

3.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰,可以用露

珠____,把触须擦得____,还可以跳到狗的身上____。 三、主题探究。(3分)

《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?

___________________________________________________________

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四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(6分)

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沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳 那时候还没有飞机呢 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖

着地道。

1.选文一共有____个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符

号。(3分)

2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了

____________、_____________的办法救公主。(2分) 3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)

________________________________________________________ (二)课外阅读。(9分)

鲨(shā)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

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小鲨鱼忙说 爸爸 你别着急 我用海带做蝴蝶结 鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了!” “太新潮了!”

大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“ ”里填上标点。(3分) 2.在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)

焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( ) 3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分) 4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)

鲨鱼先生________________________________________________ 五、写话展示。(20分)

图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。【老师微信号hlshtx09】加微信永久更新教学资料;

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[键入文字] 一会儿______,一会儿______,一会儿______。 9.给句子排排序。(6分) ( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? ( )后来,他成了世界著名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 ( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。 ( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 二、教材回顾。(11分) 1.我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________,在溪水里流动?? 2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )

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