2018-2019学年江苏省无锡市梁溪区八年级(上)期末物理试卷

线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角。

此题考查光的折射光路图的画法，需要注意的是：在作图的时候一定要表现出角度的大小关系，比如本题中折射角小于入射角，在画的时候一定要让人一眼就看出折射角比入射角小才行。

29.【答案】-8 使冰受热均匀 BC 吸热 固液共存 在 小于 低于

【解析】

解：（1）温度计的分度值是1℃，图中温度计的示数低于0℃，此时的温度是-8℃；

（2）利用水给试管内的海波加热，这样做的好处是受热均匀；

（3）冰从固态变为液态的过程为熔化过程，即BC端，冰在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，处于固液共存状态，等冰全部熔化成液态之后，吸收热量，温度不断升高。

（4）BC段的物质处于固液共存态，不断吸热，内能增加，温度不变； 沸腾的条件；达到沸点，不断吸热。图象中的t3到t4这段时间，试管中的水达到沸点，虽然继续加热，因试管内外温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾。 测得此时的水温度为98℃，低于100℃，表面此处大气压小于1标准大气压。 （5）装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾，这说明温度能达到甲醇沸点，并且甲醇能从水吸收热量，所以甲醇的沸点低于水的沸点； 故答案为：（1）-8；（2）使冰受热均匀；（3）BC、吸热；（4）固液共存；在；小于；（5）低于。

（1）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数； （2）水浴法加热可以使受热均匀；

（3）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大； （4）沸腾的条件：达到沸点，不断吸热；液态的沸点与气压有关，气压越低，沸点就越低；

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（5）液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热；

像这类实验题主要考查这样几个方面：①实验数据的分析，判断晶体还是非晶体，绘制温度--时间图象，找出熔点或凝固点；

②判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态；

③实验中需改进的地方，一般常考缩短加热时间的方法，也是从烧杯加盖、火焰、水量方面考虑。

30.【答案】不需要 对称 不能 B BD

【解析】

解：（1）实验过程中蜡烛B不需要点燃；

（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面对称；

（3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上不能承接到蜡烛A的像； （4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛B，便于确定像的位置；

（5）像距等于反射面到像的距离，由图可知，为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，图乙中BD表示像距。

故答案为：（1）不需要；（2）对称；（3）不能；（4）B；（5）BD。

（1）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合； （2）根据物像相对于镜面对称的性质； （3）虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到；

（4）平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置；

（5）像距等于反射面到像的距离。

本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力。

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31.【答案】高 a ① ②③ v= 秒表 大 偏小

【解析】

解：（1）为了便于比较纸锥下落的快慢，两个纸锥的起点位置应当放置的较高一些，这样纸锥到达地面的时间较长，便于比较大小；

为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图乙a中两纸锥的下端高度相同，图乙b中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙a的位置释放。

（2）①是通过相同距离比较时间来比较快慢的；

②拍摄纸锥下落过程的照片，在相同时间内，观察路程的大小来比较运动的快慢；

③测量出纸锥下落的高度和时间，算出下落的速度，这是根据公式法比较快慢的；

第一类是相同路程比时间，如①；第二类是相同时间比路程，如②； （3）小明想测算一个纸锥的下落速度，他应选择大的纸锥，由于纸锥受到的阻力大，运动速度慢，便于测量时间；用米尺测量出路程，用秒表测量出时间，根据v=求出速度。由于乙纸锥不能竖直下落，下落时间变长，距离不变，测量的速度将会偏小。

故答案为：（1）高；a；（2）①；②③；（3）v=；秒表；大；偏小。

（1）若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法； （2）分析各个实验中的变量和不变量，从而得出答案；

（3）要得到速度，需测量路程和时间，然后选择测量路程和时间所需的测量工具即可。根据v=，距离不变，时间变大，速度变小，据此分析答题。 在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法，同时还考查了运动快慢的比较，根据原理选择测量工具及测量的物理量，实验中要尽量的增大下落时间，减小测量误差。

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【答案】同一高度 10 左 缩小 上 没有成最清晰的像就读数 左右移动光屏，32.

直到像最清晰时候再读数 大于4f 0.5 【解析】

解：（1）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，为了使像成在光屏的中央，实验前要调整烛焰、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度；

（2）凸透镜成像规律中，像和物大小相等时，u=v=2f=20cm，则f=10cm； （3）蜡烛由原先的B位置移动到A位置，蜡烛在远离透镜，根据凸透镜成像规律，像应该靠近透镜，所以光屏应该向左移动，蜡烛在A位置时，物距大于两倍焦距，则成像为倒立、缩小的实像；

（4）凸透镜成像时，实像都是倒立的，蜡烛变短，烛焰向下移动，则像向上移动；

（5）实验数据中，像距不同，可能是因为在寻找像时，光屏上并不是最清晰的，这样会导致像距的不同，我们可以左右移动光屏，直到像最清晰时候再读数； （6）根据图丙中的图象可以知道，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足大于4f，当u=3f时，u+v=4.5f，所以v=1.5f，所以n=

=

=0.5；

故答案为：（1）同一高度；（2）10；（3）左；缩小；（4）上；（5）没有成最清晰的像就读数；左右移动光屏，直到像最清晰时候再读数；（6）大于4f；0.5。

（1）为了使像成在光屏的中央，实验前要调整烛焰、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度；

（2）凸透镜成像规律中，像和物大小相等时，u=v=2f，可以求得凸透镜焦距； （3）凸透镜成像规律中，物体移动方向和光屏的移动方向是一致的，物距大于2倍焦距时，像是倒立缩小的实像；

（4）实像都是倒立的，蜡烛变短，烛焰向下移动，则像向上移动；

（5）实验数据中，像距不同，可能是因为在寻找像时，光屏上并不是最清晰的； （6）从图象中看出只要u+v大于4f就能成实像，当u=3f时，u+v=4.5f，再利用n=求放大率；

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