“断舍离”作文讲评

给那些孤寡老人??带给身边的每一个人。要相信，只要人人都献出一份爱，爱心虽无语，却能造福人间。

注意：抒情号召不要过分高调，热情和号召力不是简单的空喊。慎重。

3．巧妙发问，引入深思 例：（尾）不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中

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的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

点评：用排比句的个性的复杂与多样，以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

4．引用、比喻、排比等修辞灵活与上述方法结合运用 （三）小结

1．文无定法，不管以哪种方式开头，共同的要求是：紧扣题目要求，论点鲜明、简洁明快。

忌：头重脚轻，开头冗长；东拉西扯，入题较慢；过分突兀，不明就理。

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2．巧用修辞手法，尤其是比喻、拟人和排比

三、体会各例段的开头和结尾方式

1．《学做减法，轻松生活》 （开头）有人说：“人在，树在，大地在，你还要增氧更精彩的生活？”是啊，简单的生活便是精彩的生活，怒要被外物所累，学会做减法，便能轻松生活。

（结尾）学会做减法，学会释放自己的心灵，从而获得自由，去过随遇而安的生活，岂不轻松舒畅？为自己的做做减法，你做到了吗？

2．《释放心灵 收获自由》

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（开头）繁华尘世，有多少人为心灵的压抑所束缚？又有多少人无法释放自己的心灵而得不到真正的自由？正如杂物整理咨询师山下英子所提出的“断舍离”理念，在生活中，我们也要学会这种理念：释放心灵才能收获自由。

（结尾）“我忽然感到，悲伤深处，其实空无一物。”七堇年如是言。是的，唯有释放自己的心灵，才可以获得真正的自由。我相信，星星会说话，石头会开花，释放心灵，终会得到真正的自由。 3．《清理内心的空间》

（开头）生活的节奏越来越

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