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数据库原理与应用课程考试大纲

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  • 2025/7/6 12:31:43

《数据库原理与应用》考试大纲

(计算机科学与技术、信息管理与信息系统等计算机相关专业本科适用)

参考学时:72 学分:4 一、基本要求

《数据库原理与应用》是计算机科学与技术、信息管理与信息系统等计算机相关专业的一门专业主干课。

(一)课程的性质

数据库原理与应用课程的主要任务是研究如何利用数据库对数据进行有效的存储、管理和使用。通过本课程的学习,应使学生了解和掌握数据管理技术的发展过程、数据库系统的基本概念和体系结构,掌握关系数据模型的关系运算理论、关系数据库SQL语言的全貌和使用技术,掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程,能进行符合特定范式要求的数据库结构的设计,了解和掌握数据库系统的保护措施以及并发控制与恢复的基本原理和基本方法,为后续的软件工程、管理信息系统、数据仓库与数据挖掘等课程奠定必要的理论和方法基础。

(二)课程的任务 本课程的学习要求学生:

1.充分理解和熟记本课程所包含的各个基本概念;

2.通过本课程的学习,应能充分理解和掌握关系数据模型的关系运算理论,熟练掌握关系数据库SQL语言的使用技术;

3.通过本课程的学习,应能设计出良好的、符合特定范式要求的数据库结构,对于规范化程度不符合要求的数据库结构,应能通过模式分解提高其规范化程度;

4.通过本课程的学习,在抽象思维和实际动手等能力上有较好的提高。 (三)与本课程相关的课程

实现一个数据库系统,几乎与离散数学、高级语言程序设计、数据结构、操作系统等主干课程都有紧密的联系。因此,建议其必修的先行课程为:离散数学、高级语言程序设计、数据结构和操作系统。信息系统的核心和基础是数据库,而信息系统的开发要用到软件工程方法,这两门课程有着相当密切的联系,并且是以后开发信息系统的基础。因此,软件工程可作为其必修的后续课程。 二、考试内容 第一章 绪论 教学安排:6学时。

教学要求:了解数据管理技术的发展过程,理解和掌握数据库、数据库管理系统、

数据库系统、概念模型和数据模型的基本概念,理解和掌握数据库系统相对于文件系统的优点,理解和掌握数据库管理系统的主要功能,熟练掌握E-R建模方法,理解和掌握数据库系统的三级模式结构。 重点:数据库和数据库管理系统的基本概念,数据库系统的优点,概念模型和E-R

方法,数据库系统的三级模式结构与数据独立性。 难点:数据库系统的三级模式结构与数据独立性。 主要教学内容

第一节 数据库系统概述 第二节 数据模型

第三节 数据库系统结构 第四节 数据库系统的组成 第二章 关系数据库 教学安排:12学时。

教学要求:理解和掌握关系、关系模式、候选码、主码、外码的基本概念,理解

和掌握关系模型的三要素,尤其是保证数据完整性的三种完整性约束,深刻理解和掌握关系代数运算。 重点:关系模型的三要素,关系与关系模式,关系模型的三种完整性约束,关系

代数。 难点:关系代数。 主要教学内容

第一节 关系数据结构及形式化定义 第二节 关系操作 第三节 关系的完整性 第四节 关系代数

第三章 关系数据库标准语言SQL 教学安排:24学时。

教学要求:全面掌握,深刻理解,熟练应用。要求熟练掌握的技能是:数据定义

语句、数据操纵语句和视图的应用,其中重点是查询语句的应用。 重点:查询语句的应用。 难点:嵌套查询。 主要教学内容

第一节 SQL概述

第二节 学生-课程数据库

一般掌握 一般了解 熟练掌握 一般了解 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 一般了解

第三节 数据定义 第四节 数据查询 第五节 数据更新 第六节 视图 第四章 数据库安全性 教学安排:4学时。

熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握

教学要求:了解数据库的安全性保护措施,掌握数据库的安全性控制机制以及对

用户存取权限的控制。 重点:数据库的安全性控制机制,自主存取控制和强制存取控制,存取权限,角

色。 难点:自主存取控制和强制存取控制。 主要教学内容

第一节 计算机安全性概述 第二节 数据库安全性控制 第五章 数据库完整性 教学安排:4学时。

教学要求:了解数据库的完整性保护,掌握数据库的完整性控制控制。 重点:数据库的完整性控制机制,违约处理。 难点:违约处理。 主要教学内容

第〇节 概述

第一节 实体完整性 第二节 参照完整性

第三节 用户定义的完整性 第六章 关系数据理论 教学安排:6学时。

教学要求:理解和掌握关系数据库的规范化理论及其在数据库结构设计中的作用。

学完本章,学习者应能设计出良好的、符合特定范式要求的数据库逻辑结构。 重点:数据依赖与范式的基本概念及其相互关系,模式分解。 难点:多值依赖与4NF,模式分解的标准和算法。 主要教学内容

一般掌握 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 一般了解 熟练掌握

第一节 问题的提出 第二节 规范化

第三节 数据依赖的公理系统 第四节 模式分解 第七章 数据库设计 教学安排:10学时。

一般掌握 熟练掌握 一般了解 熟练掌握

教学要求:详细了解数据库应用系统设计的全过程。学完本章,学习者应具有设

计简单的数据库应用系统的能力。 重点:概念结构和E-R图的设计,逻辑结构设计。 难点:概念结构和E-R图的设计。 主要教学内容

第一节 数据库设计概述 第二节 需求分析 第三节 概念结构设计 第四节 逻辑结构设计 第五节 数据库的物理设计 第六节 数据库的实施和维护 第十章 数据库恢复技术 教学安排:4学时。

教学要求:了解数据库的恢复技术,理解和掌握事务的基本概念,掌握不同种类

的故障及其相应的恢复实现技术。 重点:事务的基本概念,数据转储方法,日志文件的使用,不同故障的恢复策略。 难点:检查点。 主要教学内容

第一节 事务的基本概念

第二节 数据库恢复概述 第三节 故障的种类 第四节 恢复的实现技术 第五节 恢复策略

第六节 具有检查点的恢复技术 第十一章 并发控制 教学安排:2学时。

教学要求:了解数据库的并发控制机制,掌握封锁的基本概念以及不同的封锁协

议。

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《数据库原理与应用》考试大纲 (计算机科学与技术、信息管理与信息系统等计算机相关专业本科适用) 参考学时:72 学分:4 一、基本要求 《数据库原理与应用》是计算机科学与技术、信息管理与信息系统等计算机相关专业的一门专业主干课。 (一)课程的性质 数据库原理与应用课程的主要任务是研究如何利用数据库对数据进行有效的存储、管理和使用。通过本课程的学习,应使学生了解和掌握数据管理技术的发展过程、数据库系统的基本概念和体系结构,掌握关系数据模型的关系运算理论、关系数据库SQL语言的全貌和使用技术,掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程,能进行符合特定范式要求的数据库结构的设计,了解和掌握数据库系统的保护措施以及并发控制与恢复的基本原理和基本方法,为后续的软件工程、管理信息系统、数据仓库与数据挖掘等课程奠定必要的

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