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2020版高考数学新增分大一轮新高考(鲁京津琼)专用精练:第二章 阶段强化练(一)

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  • 2026/4/23 2:18:30

阶段强化练(一)

一、选择题

1.(2019·四川诊断)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是( ) A.y=-1x B.y=cos x C.y=-x2 D.y=x2

答案 D

解析 根据题意,依次分析选项:

对于A,y=-1

x,为奇函数,在(0,+∞)上单调递增,不符合题意;

对于C,y=-x2

,为偶函数,在(0,+∞)上单调递减,不符合题意; 对于D,y=x2

,为偶函数,在(0,+∞)上单调递增,符合题意; 故选D.

2.已知函数f(x)=3x-??1?3??x?

,则f(x)( )

A.是偶函数,且在R上是增函数 B.是奇函数,且在R上是增函数 C.是偶函数,且在R上是减函数 D.是奇函数,且在R上是减函数 答案 B

解析 ∵函数f(x)的定义域为R,

f(-x)=3-x-??1?-x=?1?3????3

??x?

-3x=-f(x),

∴函数f(x)是奇函数.∵函数y=??1?3??x?在R上是减函数,

∴函数y=-??1?3??x?

在R上是增函数.

又∵y=3x在R上是增函数,

∴函数f(x)=3x-??1?3??x?

在R上是增函数.故选B.

2

3.(2019·平顶山联考)已知函数f(x)=???

x+1,x≥0

??

2-x,x<0,

则下列结论正确的是( A.f(x)是偶函数 B.f(x)是增函数

C.f(x)的最小值是1 D.f(x)的值域为(0,+∞)

答案 C

1

)

解析 结合函数的图象(图略)可得,函数是非奇非偶函数,函数在定义域内没有单调性,函数的最小值为1,函数的值域为[1,+∞).故选C.

4.已知函数f(x)是奇函数,当x<0时,f(x)=-x+x.若不等式f(x)-x≤2logax(a>0且a≠1)对?x∈?0,

2

?

?2?

?恒成立,则实数a的取值范围是( ) 2?

?1?A.?0,? ?4??1?C.?0,? ?2?

答案 B

?1?B.?,1? ?4?

?11?D.?,?∪(1,+∞) ?42?

解析 由已知得当x>0时,f(x)=x+x,故x≤2logax对?x∈?0,

22

??2?

?恒成立,即当2?

x∈?0,

2loga??2?2

?时,函数y=x的图象不在y=2logax图象的上方,由图(图略)知0

211

≥,解得≤a<1.故选B. 224

5.(2019·安徽皖中名校联考)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),当0

99答案 A

解析 由f(x+2)=-f(x),可得f(x+4)=-f(x+2)=f(x),所以f(x)的最小正周期为4.

又3

6.(2019·云南曲靖一中质检)已知奇函数f(x)满足f(x)=f(2-x),若当x∈(-1,1)时,

4-log29-x-xx=1-

242log29167=1-=-.

99

f(x)=log2(1+x2+x),且f(2 018-a)=1,则实数a的值可以是( )

3354

A. B.- C.- D. 4445答案 A

解析 ∵f(x)=f(2-x),f(-x)=-f(x),

2

∴f(2-x)=-f(-x),即f(2+x)=-f(x), ∴f(4+x)=f(x),∴函数f(x)的周期为4, ∴f(2 018-a)=f(2-a)=f(a),

当-1

可得1+a+a=2,解得a=.故选A.

4

ln|x|2

7.(2019·河北武邑中学调研)已知函数f(x)=x-,则函数y=f(x)的大致图象为

2

x( )

答案 A

解析 由题意可知函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), ln|x|2∵函数f(x)=x-,

xln|x|2∴f(-x)=x+,即f(-x)≠±f(x),

x∴函数f(x)为非奇非偶函数,排除B和C, 1?1?-2

当x=-时,f?-?=e-e<0,排除D,

e?e?故选A.

8.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0)上单调递减,若 a=f(log25),b=f(log24.1),c=f(2),则a,b,c的大小关系是( ) A.a

解析 由于函数为偶函数且在y轴左侧单调递减,那么在y轴右侧单调递增,由于0<2<2=log24

②y=x-;

e+121-x③y=lg ;

1+x3

3

0.8

1

0.8

B.c

??-x+1,x≤0,④y=?

?-x-1,x>0,?

其中是奇函数且在(0,1)上是减函数的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B

解析 易知①中函数在(0,1)上为增函数;④中函数不是奇函数;满足条件的函数为②③. 10.(2019·辽宁部分重点高中联考)已知函数f(x)为定义在[-3,t-2]上的偶函数,且在[-3,0]上单调递减,则满足f(-x+2x-3)

5??A.(1,+∞) C.(1,2] 答案 C

解析 因为函数f(x)为定义在[-3,t-2]上的偶函数, 所以-3+t-2=0,t=5,

所以函数f(x)为定义在[-3,3]上的偶函数, 且在[-3,0]上单调递减,

所以f(-x+2x-3)

5??

2

2

?

2

t?B.(0,1] D.[0,2]

?

2

t?

f(-x2+2x-3)

即0≥-x+2x-3>-x-1≥-3,1

11.(2019·广东执信中学测试)若f(x)是定义在R上的奇函数,f(-3)=0,且在(0,+∞)上是增函数,则x·[f(x)-f(-x)]<0的解集为( ) A.{x|-33} B.{x|x<-3 或03} D.{x|-3

解析 因为函数f(x)为奇函数,

所以x·[f(x)-f(-x)] <0等价于 2x·f(x)<0, 由题设知f(x)在R上是奇函数,

且在(0,+∞)上是增函数,又f(-3)=0, 所以f(3)=0,且f(x)在(-∞,0)上是增函数, 即f(x)在(-∞,-3)上小于零,在(-3,0)上大于零, 在(0,3)上小于零,在(3,+∞)上大于零,

4

2

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阶段强化练(一) 一、选择题 1.(2019·四川诊断)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是( ) A.y=-1x B.y=cos x C.y=-x2 D.y=x2 答案 D 解析 根据题意,依次分析选项: 对于A,y=-1x,为奇函数,在(0,+∞)上单调递增,不符合题意; 对于C,y=-x2,为偶函数,在(0,+∞)上单调递减,不符合题意; 对于D,y=x2,为偶函数,在(0,+∞)上单调递增,符合题意; 故选D. 2.已知函数f(x)=3x-??1?3??x?,则f(x)( ) A.是偶函数,且在R上是增函数 B.是奇函数,且在R上是增函数 C.是偶函数,且在R上是减函

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