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(名师整理)部编人教版语文八年级上册《愚公移山》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)

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  • 2025/6/4 6:41:13

写作 1.善于运用对比和衬托。 特点 2.浓厚的浪漫主义色彩。

跟踪训练

1.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.惩.

山北之塞(惩:苦于) B.箕畚..运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石) C.汝心之固,固不可彻.(彻:彻底) D.一厝.

朔东,一厝雍南(厝:放置、安放) 2.下列句子中句式特点不同于其他三项的一项是( ) A.太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 B.北山愚公者,年且九十,面山而居。 C.甚矣,汝之不惠! D.河曲智叟亡以应。

3.下列句子全都直接表现愚公移山“意志坚定”的一组是①惩山北之塞,出入之迂也 ②指通豫南,达于汉阴 ③寒暑易节,始一反焉 ④虽我之死,有子存焉 ⑤帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 A.③④ B.②⑤ C.②③ D.①④

4.下列对《愚公移山》一文理解有误的一项是( )

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) ( A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取、知难而退、故步自封的消极思想。

B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男相助、天帝感动等情节来衬托愚公,从而使愚公的形象更加丰满、高大。 C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。

D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。

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参考答案

1.C “彻”应解释为“改变”。 2.C 此项是倒装句。

3.A ①句交代移山的原因;②句交代移山的目的;③④句直接表现了愚公移山的意志坚定;⑤句表现天帝被愚公的精神感动。

4.D 文章采用神话结尾,更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神,并没有宣传封建迷信思想。

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写作 1.善于运用对比和衬托。 特点 2.浓厚的浪漫主义色彩。 跟踪训练 1.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A.惩.山北之塞(惩:苦于) B.箕畚..运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石) C.汝心之固,固不可彻.(彻:彻底) D.一厝.朔东,一厝雍南(厝:放置、安放) 2.下列句子中句式特点不同于其他三项的一项是( ) A.太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 B.北山愚公者,年且九十,面山而居。 C.甚矣,汝之不惠! D.河曲智叟亡以应。 3.下列句子全都直接表现愚公移山“意志坚定”的一组是①惩山北之塞,出入之迂也 ②指通豫南,达于汉阴 ③寒暑易节,始一反焉 ④虽我之死,有子存焉 ⑤帝感其诚,命夸娥氏二子负二山 A.③④ B.②⑤ C.②③ D.①④ 4.下列对《愚公移山》一文理解

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