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(完整word版)高中数学选修2-3导学案,正规模版2.3

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  • 2025/5/25 5:07:08

§2.3.1离散型随机变量的均值(1)

学习目标 1.理解并应用数学期望来解决实际问题; 2.各种分布的期望.

学习过程 一、课前准备 (预习教材P69~ P72,找出疑惑之处)

复习1:甲箱子里装3个白球,2个黑球,乙箱子里装2个白球,2个黑球,从这两个箱子里分别摸出1个球,则它们都是白球的概率?

复习2:某企业正常用水的概率为

34,则5天内至少有4天用水正常的概率为 .

二、新课导学 ※ 学习探究

探究:某商场要将单价分别为18元/kg,24元/kg,36元/kg的3种糖果按3:2:1的比例混合销售,如何对混合糖果定价才合理?

新知1:均值或数学期望:

若离散型随机变量X的分布列为: X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 则称EX? . 为随机变量X的均值或数学期望.

它反映离散型随机变量取值的 .

新知2:离散型随机变量期望的性质: 若Y?aX?b,其中a,b为常数,

则Y也是随机变量,且E(aX?b)?aEX?b.

注意:随机变量的均值与样本的平均值的:

区别:随机变量的均值是 ,而样本的平均值是 ;

联系:对于简单随机样本,随着样本容量的增加,样本平均值越来越接近于总体

均值.

※ 典型例题

例1在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.7,那么他罚球1次的得分X的均值是多少?

变式:.如果罚球命中的概率为0.8,那么罚球1次的得分均值是多少?

新知3:

①若X服从两点分布,则EX? ; ②若X~B(n,p),则EX? .

例2.一次单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中仅有一个选项正确.每题选对得5分,不选或选错不得分,满分100分.学生甲选对任意一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从各选项中随机地选择一个.分别求甲学生和乙学生在这次测验中的成绩的均值 .

思考:学生甲在这次单元测试中的成绩一定会是90分吗?他的均值为90分的含义是什么?

※ 动手试试

练1.已知随机变量X的分布列为:

X 0 1 2 3 4 5 P 0.1 0.2 0.3 0.2 0.1 0.1 求EX.

练2.同时抛掷5枚质地均匀的硬币,求出现正面向上的硬币数X的均值.

三、总结提升 ※ 学习小结

1.随机变量的均值; 2.各种分布的期望.

※ 知识拓展

二项分布均值EX?np推导的另一方法:

设在一次试验中某事件发生的概率p,?是k次试验中此事件发生的次数,令q?1?p,则

k?1时,P(??0)?q,P(??1)?p,

E??0?q?1?p?p;

k?2时,P(??0)?q2,P(??1)?2pq.

P(??2)?p2

E??0?q2?1?2pq?2p2?2p(p?q)?2p 由此猜想:若X~B(n,p),则EX?np.

学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差

※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1. 随机变量X的分布列为 则其期望等于( ).

A.1 B.

13 C.4.5 D.2.4 2.已知??2??3,且E??35 ,则E??( ) .

A.3621125 B.5 C. 5 D. 5

3.若随机变量X满足P(X?c)?1,其中c为常数,则EX?( ). A.0 B.1 C. c D.不确定

4.一大批进口表的次品率P?0.15,任取1000只,其中次品数?的期望E?? .

5.抛掷两枚骰子,当至少有一枚出现6点时,就说这次试验成功,则在30次试验中成功次数的期望 .

课后作业 1.抛掷1枚硬币 ,规定正面向上得1分,反面向上得?1分,求得分X的均值.

2.产量相同的2台机床生产同一种零件,它们在一小时内生产出的次品数X1,X2的分布列分别如下: X1 0 1 2 3 P 0.4 0.3 0.2 0.1 X2 0 1 2 P 0.3 0.5 0.2 问哪台机床更好?请解释所得出结论的实际含义.

X 1 3 5 P 0.5 0.3 0.2

§2.3.1离散型随机变量的均值(2)

学习目标 1.进一步理解数学期望; 2.应用数学期望来解决实际问题.

学习过程 一、课前准备 (预习教材P72~ P74,找出疑惑之处)

复习1:设一位足球运动员,在有人防守的情况下,射门命中的概率为p?0.3,求他一次射门时命中次数?的期望

复习2:一名射手击中靶心的概率是0.9,如果他在同样的条件下连续射击10次,求他击中靶心的次数的均值?

二、新课导学 探究:

某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获利12%;一旦失败,一年后将丧失全部资金的50%,下表是过去200例类拟项目开发的实施结果:

投资成功 投资失败 192次 8次 则该公司一年后估计可获收益的期望是 元.

※ 典型例题

例1 已知随机变量X取所有可能的值1,2,?,n是等到可能的,且X的均值为50.5,求n的值

例2.根据气象预报,某地区近期有小洪水的概率为0.25,有大洪水的概率为0.01.该地区某工地上有一台大型设备,遇到大洪水时要损失60000元,遇到小洪水时要损

失10000元.为保护设备,有以下3种方案:

方案1:运走设备,搬运费为3800元

方案2:建保护围墙,建设费为2000元,但围墙只能防小洪水 . 方案3:不采取措施,希望不发生洪水. 试比较哪一种方案好.

思考:根据上述结论,人们一定采取方案2吗?

※ 动手试试

练1.现要发行10000张彩票,其中中奖金额为2元的彩票1000张, 10元的彩票

300张, 50元的彩票100张, 100元的彩票50张, 1000元的彩票5张,问一张

彩票可能中奖金额的均值是多少元?

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§2.3.1离散型随机变量的均值(1) 学习目标 1.理解并应用数学期望来解决实际问题; 2.各种分布的期望. 学习过程 一、课前准备 (预习教材P69~ P72,找出疑惑之处) 复习1:甲箱子里装3个白球,2个黑球,乙箱子里装2个白球,2个黑球,从这两个箱子里分别摸出1个球,则它们都是白球的概率? 复习2:某企业正常用水的概率为34,则5天内至少有4天用水正常的概率为 . 二、新课导学 ※ 学习探究 探究:某商场要将单价分别为18元/kg,24元/kg,36元/kg的3种糖果按3:2:1的比例混合销售,如何对混合糖果定价才合理? 新知1:均值或数学期望: 若离散型随机变量X的分布列为: X x

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