高职院校国际贸易专业人才培养的实证分析

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高职院校国际贸易专业人才培养的实证分析

作者：顾义保

来源：《时代教育·下半月》2014年第03期

摘要：本文针对国贸专业用人单位和已毕业学生设计发放调查问卷，在调查掌握用人单位的真实用人要求和毕业生就业反馈信息后，对高职院校国贸专业人才培养提出了相应建议。 关键词：高职院校 国际贸易专业 人才培养 实证分析

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.03.013 1 引言

为了更好地了解用人单位对高职院校国际贸易专业的人才培养要求，掌握国际贸易专业毕业生参加工作以后对于在校学习情况的反馈信息，笔者针对用人单位和已毕业学生，分别设计了《用人单位对国际贸易专业毕业生意见调查问卷》和《国际贸易专业毕业生就业情况调查问卷》。本次问卷调查以电子问卷通过电子邮箱和网络文件传输等方式发放和回收，共计回收有效问卷106份，其中用人单位有效问卷44份，毕业生有效问卷62份。 2 用人单位对国贸毕业生意见调查 2.1 最看重沟通能力与工作态度

良好的沟通能力和认真负责的工作态度被用人单位视为国贸人才最重要的素质，分别占用人单位的95.5%和86.4%。此外，有40.9%的用人单位认为良好的团队合作意识也非常重要。 2.2 英语应用能力要求较高

用人单位对于国贸相关岗位的英语应用能力要求较高，72.7%的用人单位要求员工能运用英语进行跟单、处理英文函电等工作；22.7%的用人单位要求能够运用英语进行商务谈判。77.3%的用人单位要求外贸业务员达到英语六级或专业英语四级水平，并认为需要选修二外。 2.3 应届生招聘要求

在招聘国贸专业应届毕业生时，54.5%的用人单位要求大专以上学历，最看重英语、计算机应用能力；45.5%的用人单位比较重视是否拥有外销员证、报关员证、国际商务师证。在个人素质方面，54.5%的用人单位最为看重担任过学生干部，其次是具有体育、文艺等个人特长。

2.4 工作经验、吃苦精神与人际交往是应届生求职的主要困难