病句修改练习

A．政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。 B．据有关部门测算，若全国所有场所都采用节能灯，其效益相当于发电量是两座的三 峡电站。

C．目前，主张勤俭节约的呼声，似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。 D．在戏剧学院学习时，只有我跟他学过弹钢琴。 29、下列各句中，没有语病的一句是

A．据说徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺与年幼之人，为了安全，人们就修建高墙、重门、窄窗的宅院。

B．在电视专题片《故宫》拍摄的过程中，摄制人员最难以忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩。

C．学习打架了子鼓，地于没有一点音乐基础的刘山来说，无疑不是一个大难题，每招每式都得从头练起。

D．2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。

30、下列各句中，没有语病的一项是

A． 正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表现上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流，往往撞击出天才的思想火花。

B． 科学技术直接影响着人们的生活，以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命，极大地改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。

C． 大学毕业以后，他曾经先后在几个单位供职，也做过各种各样的工作，经历了不少的波折，最后任职于浦东房地产展销中心副总经理。

D． 2008年奥运会吉祥物“福娃”一经面世，便大受欢迎，但可曾知道，它的图案设计、色彩运用，都凝结着美术工作者们的辛勤劳动成果。

参考答案

1、B （ A逻辑顺序颠倒，将“不仅”、“而且”两句的内容互换，才构成递进关系。B正确。C成分残缺，在“相互促进”后面加上“的态势”。D并列使用了有包含关系的概念，应去掉“学习生活”、“社会交往”。）

2、D分析：A．“一人”有歧义：“其中一人”还是“每人”?。B． “防止……不再发生”，错用否定，语意不合逻辑。巳成分残缺，应在“将”后加上“就”字，或“围绕”一词。 3、D (A搭配不当，去掉“的到来”B语序不当，“即使”放“题目”前C杂糅，被……困扰或在……困扰下)

4、D（A．语序不当。应改为“能克制自己、抵抗诱惑、追求更远大目标”。B．成份残缺。在“发展的”后面加上“例子”。C．“和”字有歧义。）

5、D (A项，主语不一致 ； B项，搭配不当；C项，介词“对”使用有误) 6、D （A项成分残缺，“进入”缺宾语中心词；B项关联词语位置不当，应将“不仅”调到“国力牌名袜”之后；C项前后照应不周，“继续”之前应加“能否”。） 7、A（B“防止”与“不”否定不当，意思弄反C“迎合”与“需要”搭配不当D暗换主语） 8、D(A项，??坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C项，“第二”与“首富”矛盾)

9、B（A“达”“以上”自相矛盾；C“透露了”与“一个话题”搭配不当；D表意不明） 10、C分析：语序不当。两个分句的主语相同，第一分句的关联词语应放在主语之后。宜改为“……这些作品一方面提高了……另一方面也促进了……”

11、D(A“和自己”之前缺介词“与”；B照应不周，将“历史学家”与“地质学家”的位置互换．或将“某个王朝的兴衰史”与“自然界的演化史”互换亦可。C“活动……表达”搭配不当，改为“采用流行的身体彩绘形式”。)

12、A B。成分残缺，在“认证培训”后加“r}『场”。C．表意不明或逻辑错误， “不到30个左右”，删去“不到”或“左右”。D．语序不当，“你”与“只 要”对调。

13、A(B项改为“集……于一身”或“肩负……任务”。C项“物色”与“人力”搭配不当，改成“人才”。D项递进关系颠倒，将“五颜六色，极尽缤纷”移到“成群的鹦鹉”之后。) 14、C（A“他”指代不明，造成歧义。B“进行”累赘，应删去。D“充分”位置不当，应放在“调动”前）

15、B．（A.改革和完善；C.“崛起”后加“的关键时期”；D.删去“经验”。）

16、D(A.词序不当，“陆续”修饰“有”；B.一面与两面搭配不当，“温暖”改为“冷暖”；C.颠倒因果；)

17、D (A．偷换主语。 B．逻辑错误，“水”不属于“能源”，“水力”才属于能源，老百姓日常生活中只是使用自来水。 C．“周部长坦承……是正确的”一句话有歧义) 18、D解析： A项：主宾不搭配。 B项：“自己”产生歧义。 C项中和“伪”去除。

19、B(A项，搭配不当，应将“实现”改为“树立”；C项，不合逻辑，华人开店铺与“所罗门群岛经济比较落后，当地居民大多生活贫困”无因果关系；D项，成分残缺，应在“操作者皮下”前面加介词“在”)

20、D A．暗换了主语。将“根据”移至句子的最前面。B．成分残缺。在“人们”的前面加上“让”。C．重复累赘。删去“先后”或“陆续”

21、D （A．“抄袭……著作权”搭配不当。应删去“著作权”，或把“抄袭”改为“侵犯”。B．杂糅导致“已成为社会的……”一句主语不明。 C．歧义,产生在“和”连接的对象上。一种理解是“吴燕生”和“刘竹生”共同领导的科研小组在研究 , 另一种是“吴燕生”和“刘竹生领导的科研小组”一起在研究。如果是第一种意思,应在“领导”前面加上“共同”一词;如果是第二种意思,则应在“和”后面加一个“由”,这样才能消除歧义.）

22、Ａ（Ｂ成分残缺，“已”后加“进入”；Ｃ句式杂糅；Ｄ结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句话，前面加上“与他们”。）

23、D(A项，??坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C项，“第二”与“首富”矛盾)

24、B（A“双刃剑”比喻包括好坏两个方面，文中只有好的方面； C成分残缺应为“经营……业务的公司” D搭配不当，“不锈钢钉”“设立”“批发点和零售点”） 25、C(A、“破坏”与“台湾同胞”搭配不当，可改为“危害”； B、后半部分缺主语，可在“由客房”前加“这种系统”； D、两面对一面)

26、A（B不合逻辑，“饮料”包含了“果汁”；C“沉重”是形容词，不能作宾语；D“自己”有歧义）

27、A．（B有歧义；C “将”与“了”所表时态矛盾；D“爆炸原因是……而引起的”句式杂糅）

28、A（B．语序不对，改为“效益相当于两座三峡电站的发电量。”C．杂糅，去掉“唤醒”。D．有歧义，“跟”可为“介词”，也可以为“连词”。）

29、D（A项“家中皆是妇孺与年幼之人”，“妇孺”即指妇女和儿童，再在其后加上“年幼之人”赘余。B项“摄制人员最难以忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩”句式杂糅。C项“无疑不是一个大难题”，误用否定句。“无疑”是“毫无疑问”并无否定之意。应将“不”删掉。）

30、A（B成分残缺，“加速”缺宾语。C句式杂糅：“任职于”“副总经理”。D搭配不当：“凝结”“成果”）