以实践教学为主体的创业教育模式研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

以实践教学为主体的创业教育模式研究

作者：胡宝翠

来源：《科教导刊》2016年第29期

摘 要 创业本质上是以市场为导向的创新，这一本质要求创业教育更需聚焦实践教学。本研究基于广科院创业教育实践的案例分析，探索了如何在创业教育资源限制条件下，让更多学生能够通过创业实践教学培养创业精神和创业技能。其构建的“迷你创业园”实践教学体系，解决了资源短缺下的大规模学生进行真实创业实践的难题，为同类院校带来一些操作层面的启示。

关键词 创业教育 实践教学 案例分析

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.080

Abstract Entrepreneurship is essentially a market oriented innovation， this essence requires entrepreneurship education should focus on practice teaching. This research based on the case analysis of the entrepreneurship education practice in Guangdong Polytechnic of Science and Technology（GDPST）. And to explore how to make more students to cultivate entrepreneurship and

entrepreneurial skills through entrepreneurship practice teaching under the conditions of resource constraints. In GDPST，we constructed the practice teaching system of \， solved the problem of the shortage of resources in the real business practice of large-scale students. We hope to bring enlightenment of operational aspects to similar institutions.

Keywords entrepreneurship education； practice teaching； case studies 0 引言

国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015]16）中明确要求，创新创业教育改革要面向全体、分类施教、结合专业、强化实践。①创业本质上是以市场为导向的创新，区别创新教育而言，这一本质要求创业教育更需聚焦实践，更需加大实践教学的比例。

国内典型的创业实践教学模式，目前主要来自于对9所试点院校经验的总结。②例如清华大学的“创新环”模式，其以创业大赛载体，对创业团队和创业项目进行真正意义上的选拔和孵化。北京航天航空大学，构建了由创业管理培训学院、科技孵化器、大学科技园组成的创业教育和创业服务平台体系。上海交通大学，实施本科生参加实验研究计划，成立科创实践中心，为学生提供参与课外创新活动机会，举办创业创新大赛，提供创业辅导。杭州职业技术学院基于学生创业园的创业实践教育模式等等。