浙教版科学七年级上册《全效学习》课后试：第1章

⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤

5．下列属于科学技术带来的负面影响的是( C ) A．用吸尘器吸尘 B．使用空调降温

C．空调将氟利昂排入大气 D．用计算机上网

6．在装修房子的过程中，下列做法不科学的是( C ) A．安装太阳能热水器 B．选择节水型坐便器

C．使用清香型空气清新剂掩盖油漆味 D．使用隔音、隔热玻璃窗

7．爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要。”在植物园中生长着各种各样的植物，春天来了，枫树、柳树长出了绿叶。夏季各种树木都生长得十分茂盛。随着秋季的降临，有的树木叶子开始变黄，枫树的叶子却逐渐变红，而松柏却四季常青，植物园显得绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象，你发现了什么问题？请提出你感兴趣的两个问题：

问题1：__为什么植物夏季比冬季茂盛？__ 问题2：__枫树的叶子为什么秋天会变红？__ 8．让我们一起来观察研究。

我们经常看到树叶，但是你认真地观察过它吗？请你从观察一片树叶开始研究吧！

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“树叶”的观察研究记录 观察人 观察内容 【答案】 略

【能力提升】

9．学习科学的最基本方法是( C ) A．阅读、笔记和练习 B．讨论和交流 C．观察、实验和思考 D．实践和应用

10．下列对科学研究的说法不正确的是( D ) A．要仔细观察，善于提出问题 B．要认真做实验，收集相关资料 C．要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D．是科学家的事，我们无法研究

11．关于科学技术的作用，下列说法正确的是( C ) A．科学技术带给人们的只有好处，没有坏处 B．科学技术带给人们的只有坏处，没有好处

C．既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位 D．既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位

12．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的，最好的处理方法是( D ) A．实验不成功，停止探究

观察时间 我们观察到了什么 6

B．修改实验过程，使之与假设相符 C．修改结果，使之与假设相符 D．修改假设，重新实验

13．如图111所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。

图111

(1)你的猜想：__硬纸板掉下，水流出(或硬纸板不会掉下，水不会流出)__。 (2)亲自动手实验后，你看到的现象是：__硬纸板不会掉下，水不会流出__。 (3)你的问题是：__硬纸板为什么不会掉下来？__

14．小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，而水滴的中间大多__没有__(选填“有”或“没有”)生锈。请提出一个问题：__钢铁生锈与哪些因素有关__？并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。

15．手持一张明信片使它的平面处于竖直平面内。想一想，松手以后明信片将怎样运动？记录你看到的现象。

__实验时，你会发现明信片并不沿着竖直面下落，而是一边下落，一边绕水平对称轴翻转__。

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想一想，明信片下落的情况可能与哪些因素有关？ __它的运动是由于重力作用和空气阻力的影响造成的__。

【拓展创新】

16．人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上，按图112所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；

图112

②半个月后，观察、测量并分析。

(1)如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离__增大__(选填“增大”“不变”或“缩短”)。

(2)对于指甲的生长，你还想研究的问题有：指甲会不会横向生长？____指甲的生长状况和健康有关吗？(答案不唯一)__

(3)方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：①在芽的中轴线上，如图113中甲所示，画上一条红色竖直线AB(红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间)，让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。

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