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最新2019人教版小学五年级语文第二学期期末测试题及答案

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  • 2025/6/7 16:04:32

2019人教版小学五年级语文第二学期期末测试题及答案

坪地第一小学 罗美珍

一、学会倾听.听读《狐狸和猴子》两遍,完成下列问题(5分)

1、___________没法过河,它心想:_______________________.(2分) 2、听了这则童话,你明白了一个什么道理?(3分)

二、积累运用(40分)

1、看拼音写词语,书写要工整规范.(6分)

wū rǔ jǔ juè jī fěng è hào jì diàn chéng fá

2、我会分辨这些字并组词.( 4分)

键( ) 疆( ) 券( ) 抑( ) 健( ) 僵( ) 卷( ) 仰( ) 3、我积累得最多.(12分)

① ,不是遮头是使风. ②最喜小儿亡赖, .

③ ,不积小流,无以成江海. ④九曲黄河万里沙, . ⑤地满红花红满地, .

⑥本学期我们学习许多成语,请写出2个赞扬人物高尚品德的: 、

4、我会修改这些句子(用修改符号在原句上修改).(6分) ①我国是世界上最多的人口国家.

②在语文老师的辅导下,使他的写作水平提高了.

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③水果架上摆满了苹果、西瓜、雪梨和各式各样的水果.

5、自古以来,人们就懂得用各种方式传递信息了,请你写出古人传递信息的方法.(3分) (最少三种)

6、这学期,我们学了许多从名著中节选的文章,请正确连线.(5分) 《史记》 《“凤辣子”初见林黛玉》 曹雪芹 《红楼梦》 《景阳冈》 司马迁 《西游记》 《草船借箭》 施耐庵 《水浒传》 《猴王出世》 罗贯中 《三国演义》 《将相和》 吴成恩

7、照样子,写一写.(4分)

(1)挤眉弄眼 牵肠挂肚 (2)食草木 饮涧泉

8、口语交际.(5分)

根据提供的口语交际情境做题.

星期三早上,小华和小军一起去上学.来到学校门口不远的地方,才发现忘了戴校牌,看到站在校门口的老师和值日生,他们不约而同躲在天桥底下,一分钟过去了,两分钟过去了……

(1)小华说: (2)小军说: (3)小华说: (4)小军说:

三、阅读理解(25分)

短文(一)(8分,每小题各2分)

天上的白云真是姿态万千,变化无常.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼

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鳞一片片整整齐齐排列着;有的像羊群来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎间却又乌云密布,大雨倾盆.云就像天气的“招牌”,天上有什么样的云,就将出现什么样的天气.

1、这篇短文围绕着哪句话来写的?请将这句话抄在下面的横线上.

2、哪些句子写了云的“姿态万千”?请抄下来

3、哪些句子写了云的“变化无常”?请抄下来

4、用“﹏﹏”画出一个排比句,用“ ”画出一个比喻句.

(二)心疼的太阳(17分)

“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳肮脏!” 光屁股星星孩子,远远地围着地球姑娘,一个劲地齐声唱着自编的儿歌.

地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来.哭声惊动了太阳公公. 地球姑娘是太阳公公的掌上明珠.一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?” 月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了. 太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星孩子们的屁股. “别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘挺温柔地说.

“怎么你真的‘脸儿黄黄’呀?”太阳公公望着女儿,心疼地问.

“人类将森林大片砍伐,再也挡不住漫天风沙,大地成片成片变成沙漠,使我的脸变黄啦!”

“那你怎么又‘头发光光’呢?”

“人类在大片草地上垦荒放牧,本来茂盛的草原,变成了不毛之地,使我头发都快掉光啦!”

“那你怎么又‘衣裳肮脏呢’?”

“人类把各种有毒的污水放入江河,本来清澈见底的河流,如今黑得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”

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“过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!” 太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来.

远处,又传来了不懂事的星星孩子们的歌声:

1、从文中摘录3个成语.(3分)

2、在文章结尾处的横线上补上相应的内空.(2分)

3、地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么?用“ ﹏﹏”在文中标出;地球姑娘“头发光光”是因为什么?用“ ”在文中标出;地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么?用“ ~~~~ ”在文中标出.(3分)

4、用一段话(50字左右)写出自己读了本文之后的感受.(4分)

5、本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》,你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍?请写出两至三种.(3分) 6、本文采用了什么修辞手法来写文章?(1分) 7、在细节描写方面,本文主要运用了 描写.(1分) 四、习作:(30分)

题目:一个令我 人 要求:1.把题目补充完整 ;

2.抓住特点写,用二、三件事写出人物某一方面的好品质; 3.语句通顺,500字左右 . 4 / 8

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