第七讲 典型课内阅读片段

第七讲 课内典型片段阅读

【学习目标】

1．懂得自读质疑，学会鉴赏精妙的语句。

2．能把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。 3．体会人物描写、环境描写、总分等写法。

【基础练习】

一、给带点的字选择正确的意思，用“√”表示。

1、举世闻名：（1）往上托 （2）举动 （3）推选 （4）提出 （5）全 ．2、始料未及：（1）达到 （2）赶上 （3）比得上 （4）推及；顾及 ．3、不假思索：（1）虚伪；不真实的 （2）假定 （3）假如 （4）借用 ．二、找出与带点字意思相同的一个选项。 例：焜黄华叶衰（花） （C） ．

A．青春年华 B．才华横溢 C．春华秋实 D．华灯初上 1、老大徒伤悲（白白的） （ ） ．

A．好事之徒 B．徒劳无益 C．徒有虚名 D．徒子徒孙 2、出塞（关塞，边关） （ ） ．

A．塞外风光 B．交通阻塞 C．敷衍塞责 D．软木瓶塞 三、给带点字选择正确的意思，并将正确答案的序号填写在括号里。 1、喜不自胜（ ）：①胜利 ②优美的 ③比另一个优越。 ． ④能够承担或承受

2、神机妙算（ ）：①机器 ②机会，时机 ③迅速适应事物变化，灵活。 ． ④重要事务

【综合练习】（一）

阅读课文《刷子李》片段，完成练习。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每摆一刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开打开一面雪白的

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屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 1、照样子写词语：

稀溜溜（ABB） 、 、 、 匀匀实实(AABB) 、 、 、 2、 把文中划横线的句子改为陈述句。

。 3、 用“﹏”划出展开想象和联想的一个句子，并在旁边的空白处写批注。 4、 根据文段的内容，提出一个有价值的问题，并试着自己解答。

提问： 。 回答： 。 5、 刷子李的技术高超表现在哪儿？

6、如果你就站在刷子李的身边，你会怎样夸奖他呢？

提示：阅读时尝试做到以下三点，能帮助你更好完成练习。 1、质疑并做出自己的判断 2、体会作家描写人物的方法 3、鉴赏精妙的词语和句子

【综合练习】（二）

阅读《卖火柴的小女孩》片断，完成下列练习。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在平安夜冻死了。圣诞节的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、在括号里填上合适的词。

2

一（ ）火柴 两（ ）马车 一（ ）香味 一（ ）灯 一（ ）蜡烛 一（ ）火光 一（ ）星星 一（ ）墙 2、将文中划线部分改为间接引语。

3、用“~~~~~”划出你最受感动的句子，并在旁边空白处作批注。 4、如何理解文中的两个“幸福”的含义？

5、文中多次提到“大年夜”，卖火柴的小女孩也是在“圣诞平安夜”死去，这样写有什么 好处？

6、展开想象，你愿意写几句话送给“卖火柴的小女孩”吗？

提示：阅读时尝试做到以下三点，能帮助你更好完成练习。 1、关注课文中人物的命运，体会作者思想感情。 2、体会文中“幸福”的含义。 3、体会特定环境的特殊作用。

3

课堂学习水平检测（七）

学校 姓名 成绩 1. 给下列词语填上恰当的量词。

一（ ）帐篷 一（ ）轮船 一（ ）海风 一（ ）围巾 一（ ）山羊 一（ ）荒岛 一（ ）破帆 一（ ）火柴 一（ ）星星 一（ ）火光 一（ ）拖鞋 一（ ）墙壁 2. 阅读《北京的春节》片断，完成练习。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处（chù chǔ）是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通（宵 霄），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺(pū pù)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆（滩 摊）卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1、在文中的括号里选择正确的读音或汉字，画上“ ”。 2、“拜”字共有（ ）笔，音序是（ ）。 3、本选段描写了人们在 和 时的活动情景。 4、第一自然段中从 、 、 和 这四个角度分别去表现除夕的热闹。（提示：如视觉） 5、用“~~~~”划出一二自然段的中心句。

6、发挥你的想象，从几个角度写写广州春节的的一个特点。（最好也用上恰当的修辞方法。）

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【综合练习】（一） 2、曹小三看不出来。

3、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每摆一刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开打开一面雪白的屏障。（两句任选一句） 5、从刷墙的动作的娴熟和刷后效果平整、雪白俩个方面答 【综合练习】（二） 1、略

2、她想给自己暖和一下……人们说。 3、略

4、前一个“幸福”是指小女孩死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的；后一个“幸福”是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就乇底幸福了。通过这两个幸福，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

5、文中三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，看着别人家里的温暖灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜又冻又饿地死去，更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。 6、略

课堂学习水平检测 1、略 2、9 bài

3、除夕 正月初一

4、味觉 声音 视觉 感情

5、除夕真热闹；正月初一的光景与除夕截然不同 6、略

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