高考语文一轮复习 专题三 语基 默写 古诗鉴赏 必练选练组合练 第29练 语言基础知识+名句默写+律诗(2)

答案解析

1．C [破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。含褒义。孤注一掷：把所有的钱一下投作赌注，企图最后得胜，比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次冒险。含贬义。窥视：暗中察看。凝视：聚精会神地看。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。]

2．D [A项语序不当，应将“虽然”调至“心理学”之前。B项句式杂糅，“根据……”和“……显示”两种句式杂糅，可删去“根据”或“显示”。C项不合逻辑，应将“和”改为“或”。]

3．C [“千百年后凝视王羲之的《兰亭序》”明言时间已久，因此接用④“仍然可以”。⑤①与③②之间构成比喻，从③“太极云手般”可知，③②在后。]

4．(1)抟扶摇而上者九万里 (2)则知明而行无过矣 (3)来吾道夫先路 (4)处江湖之远则忧其君 (5)不尽长江滚滚来 (6)不霁何虹 (7)吟鞭东指即天涯 (8)八千里路云和月 5．(1)“飞”和“隔”。“飞”字写出了作者内心的焦灼不安，“隔”字写出了作者的绝望，“飞”的急切和“隔”的绝望，形成了极其强烈的对照，表现了作者的痛苦之情。 (2)先是闻知文天祥死讯后渴望重见，然后意识到已阴阳相隔无缘重逢，之后感叹自己苟且偷生，再为文天祥壮志未酬、血染大地而悲痛，最后说自己无处挥泪，决心归隐。全诗脉络清晰，百转千回。

(3)对挚友殉国的哀痛，对与挚友阴阳相隔的遗憾，对残酷现实的失望，归隐山林的决心。 6．(1)首联比喻，写雨落江面之形；颔联写雨打船篷之声和雨湿蓑衣之寒。综合视觉、听觉、触觉，正面和侧面相结合。

(2)承接上文，从远望的角度描写雨中暗澹空濛之景，流露出诗人的怅惘之意，为下文思念故人做铺垫。

(3)雨中相望而不得相见的遗憾。

7．(1)描绘了海潮拍岸，天际风云随着海潮涌向楼台，春雨犹如点点泪痕，容颜变色的阔大而伤感之景。

(2)用典。反用杜诗典故之意，哀叹金人践踏中原国土，鞭挞南宋统治者偏安投降，表达了强烈的抗金爱国情怀；使诗歌含蓄蕴藉，增添文化底蕴。

(3)①忧伤和哀恨时局，②抗金报国，③批判统治者的投降政策。 8．(1)将故友比作才华绝世的顾恺之，肯定了顾苓的人品才学。

(2)作者选择芳草、归燕等典型的春天景象，体现友人的生活充满诗意；与作者所处的官场形成鲜明对比。

(3)对友人隐居生活的羡慕；对人生蹉跎，错过这种美好生活的感慨；对仕途生活的厌倦悔恨。

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