《一张荷叶》 听课记录表

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福州市蓓蕾幼儿园教师日常听课记录表

时 间： 2018年9月14日 评价者： 活动内容 中班语言活动《一张荷叶》 教学活动设计 班 级 小三班 执教者 卓丽媛 听课记录与建议 【活动目标】 1.能较清楚地、有顺序地讲述小鸡使用荷叶的过程。 2.初步理解故事的情节。 3.感受编讲图片故事的乐趣。 【活动准备】 经验准备：在活动前丰富幼儿有关荷叶的特点。 材料准备：ppt，图卡，18张彩图。 【活动过程】 一、出示荷叶图片，引发幼儿联想。 师：只是一张又大又软的荷叶，这张荷叶可以做什么呢？ 二、组织幼儿打开操作材料《一张荷叶》，观察、讨论图片内容。 请幼儿看看、说说：小鸡把荷叶当作什么？可以做什么用？ 小结：小鸡把荷叶当成遮阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳，在下雨时遮雨，过河时当船用，还可以编成花篮，插上鲜花，荷叶的用处很多。 三、引导幼儿分组讲述图片内容。 师：你最喜欢哪幅图？图上小鸡把荷叶当成了什么？你为什么喜欢这种用法？ 请幼儿选出自己最喜欢的图，将图片内容介绍给本组同伴听。 四、完整讲述图片内容，引导幼儿完整欣赏。 将五副图片的内容联系起来，完整地讲述给幼儿听，然后请幼儿给图片取名。 五、启发幼儿扩展想象。 1.引导幼儿发挥想象，谈一谈：荷叶还能做什么用？你想用荷叶做什么？ .

精品文档 2.根据幼儿的回答简要小结，自然结束活动。 【活动延伸】 在美工区、表演区开展相关的绘画、制作和表演活动。 家园共育：请家长与幼儿一起欣赏亲子手册，《荷花与荷叶》，说一说荷花与荷叶的颜色、形状和用途。 .