2019高考资料高考生物考点分类汇总细胞的结构

(2)知道分泌蛋白的合成和运输过程。

【解析】本题主要考查细胞的结构、功能和分泌蛋白的合成、分泌过程。(1)图中①表示核糖体,②表示内质网,③表示高尔基体,④表示线粒体,⑤表示叶绿体。具有双层膜的细胞器有叶绿体和线粒体。(2)抗体蛋白为分泌蛋白,首先在[①]核糖体上合成,然后进入[②]内质网继续加工,再通过囊泡运输到[③]高尔基体中进一步加工和包装。(3)mRNA是大分子物质,穿过核孔进入细胞质中,核孔对转运的物质具有选择性。(4)在线粒体中进行有氧呼吸的第二阶段时,需要丙酮酸脱氢酶发挥作用。

答案:(1)④⑤ (2)①② 囊泡 ③ (3)核孔 选择 (4)④

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知识点14 体液调节与内环境稳态

1.(2015·全国卷Ⅰ·T3)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( ) A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 【解题指南】(1)题干关键词:0.9%的NaCl溶液、细胞外液。

(2)关键知识:0.9%的NaCl溶液为兔内环境的等渗溶液,输入内环境渗透压不变。 【解析】选A。维持血浆和组织液渗透压的无机盐离子主要是Na+和Cl-,Na+主要存在于细胞外液中。当健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL

后,生理盐水为兔内环境的等渗溶液,内环境渗透压相对不变,细胞内液的量不会增加,输入的溶液(主要是Na+)会从血浆进入组织液,因此A选项正确。 2.(2015·江苏高考·T5)通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )

A.Na+浓度 B.渗透压 C.K+浓度 D.O2浓度 【解题指南】题干关键信息:细胞内液与组织液最接近的生理指标。

【解析】选B。本题主要考查内环境的理化性质。Na+主要存在于细胞外液中,故A项错误;细胞内液与组织液渗透压相对平衡,故B项正确;K+主要存在于细胞内液中,故C项错误;细胞进行有氧呼吸,不断消耗O2,细胞内液O2浓度低于组织液,故D项错误。

3.(2015·重庆高考·T3)下表为某人血液化验的两项结果:

项目 甲状腺激素 胰岛素 测定值 10.0 1.7 参考范围 3.1～6.8 5.0～20.0 单位 pmol/L mIU/L 据此分析,其体内最可能发生的是( )

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常 C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速 【解题指南】(1)隐含信息:甲状腺激素分泌超标、胰岛素分泌不足。 (2)关键知识:甲状腺激素的作用和其分泌的反馈调节机制及胰岛素的作用。 【解析】选C。本题既考查甲状腺激素的作用及其分泌的反馈调节机制,又考查了胰岛素的作用。A项,甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,所以,甲状腺激素分泌超标,神经系统的兴奋性升高,故错误。B、D项,胰岛素作用是降低血糖浓

度,胰岛素分泌不足,组织细胞摄取利用葡萄糖减慢,血糖含量升高,故这两项错误。C项,甲状腺激素分泌超标,通过反馈作用,使促甲状腺激素分泌减少,故正确。

4.(2015·天津高考·T3)小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是( )

A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养 B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体

C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存 D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

【解题指南】(1)题干关键信息:“能分泌胰岛素的胰岛样细胞”“胰岛样细胞移植”“血糖恢复正常”。

(2)关键知识:血糖浓度由胰岛素和胰高血糖素等共同调节。

【解析】选B。本题考查血糖平衡调节的原理及胚胎干细胞的知识。A项,胚胎干细胞是由早期胚胎(如囊胚)或原始性腺中分离出来的一类细胞。B项,根据题干信息“能分泌胰岛素的胰岛样细胞”推知移植前患病小鼠体内缺失胰岛素,故该项错误。C项,移植后小鼠胰岛素分泌恢复正常,作用于靶细胞,加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存。D项,胰岛素降血糖的结果是减少胰岛素的分泌,胰高血糖素升血糖的结果是减少胰高血糖素的分泌,二者均属于反馈调节。

5.(2015·四川高考·T5)人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( ) A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色 B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿

C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜 D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

【解题指南】(1)隐含信息:“链球菌等细菌”说明链球菌是原核生物;“出现蛋白尿”说明丢失血浆蛋白。

(2)关键知识:蛋白质的鉴定原理、原核细胞只有一种细胞器(核糖体)、吞噬细胞的作用。

【解析】选D。A项,双缩脲试剂检测蛋白质,不需水浴加热,故错误。B项,患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,血浆中的部分水分进入组织液,可出现组织水肿,故错误。C项,链球菌是原核生物,只有一种细胞器核糖体,故错误。D项,内环境中形成的抗原-抗体复合物(沉淀或细胞集团)可被吞噬细胞吞噬消化,故正确。

6.(2015·海南高考·T13)关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( ) A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一 B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 【解题指南】(1)题干关键词:“人体生命活动调节”。 (2)隐含信息:人体生命活动调节包括神经、体液、免疫调节。

【解析】选B。本题主要考查体液调节和神经调节的有关内容。参与体液调节的物质除激素外,还有CO2、组织胺等化学物质,A项正确;肾上腺髓质分泌肾上腺素,其分泌活动受神经纤维的支配,B项错误;机体水盐平衡的维持受神经调节和体液(抗利尿激素)调节,C项正确;正常人体血糖浓度保持相对稳定,血糖浓度高或低会影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量,D项正确。