十大经典电影教师形象

老师的距离，面对学生迟到，一句“你知道我在等你吗”要比“又迟到了”更能让学生接受，也会让 学生心里产生亲近感。

08、超有爱心的老师

电影原型：《烛光里的微笑》中的王双铃老师

对 于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。师爱不同于母爱，师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥 梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生会对老师产生依恋仰慕的心理，向教师敞开内心世界。教师热爱学生，满腔热情 地帮助学生，学生理解老师的苦心，愿意接受老师的教导，这是一种相互理解的新型师生关系，体现着心理上的相互沟通。 09、以身作则的老师

电影原型：《一个也不能少》中的魏敏芝老师 这 种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐 进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。

10、学识渊博，令学生高山仰止的老师

电影原型：《心灵捕手》中的心理学教授尚恩 学生虽然沦为“受教育者”，但他们也一直在选择甚至挑剔老师。优秀的教师以他的独立思想与自由人格获得教师的职业尊严。这种老师并非有多高的学历，而是勤奋 学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、 面貌和才智。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。 学生心目中的好教师形象

刚开学这几天，跟几个得力的我以前教过的现在三年级的学生聊起了天，他们谈到了某些老师有哪些做的不好，怎么说话做事不合适，时不时的伤害到了学生的自尊心，不能跟老师很好的相处等等问题，让他们很苦恼。

我想关键的问题是教师要在学生面前树立在学生心中的好形象，那么如何树立在学生心目中的好形象呢？我想浅谈一下我的观点。

教师能否成为学生心目中的“重要他人”，也就是被学生看成是在他的生活中很有价值的他人，是教师参照权力的一个重要的来源。“重要他人”因其被个人重视，所以个人很介意他对自己的态度和评价。

学生心目中的好教师的形象有一定的共同之处，教学能力，

教学认真和尊重学生人格，理解信任学生都被认为是好教师必要的和重要的品质。

初中生喜欢的老师具备以下特征：在活动技能方面，他们讲课有趣，喜欢体育活动；在性格特点方面，他们和蔼，亲切，严格；在思想作风方面，他们公正，认真;在工作态度方面，他们对学生的学习负责，能为学生着想；在学识能力方面，这些老师的教学方法灵活，讲课清晰明了。这些结果说明，初中生已经较为深刻的认识到学习是社会义务，意识到自己的主要任务是学习，他们有学习的愿望和积极向上的要求。同时，他们希望教师能够爱护他们，关心他们的进步，满足他们的求知欲，尊重他们并公证的对待他们。

初中生不喜欢的老师的一些特征：教学不负责任，东拉西扯无计划，只顾自己讲，不管 懂不懂，讲的死板，照本宣科，枯燥无味，不清楚；偏听偏信，处事不公，小题大做；主观，不调查研究就下结论批评人；讲完课就走，不与同学接近，不关心同情人；不能以身作则，言行不一致，不认真批改作业；对学生要求不严，只管讲课，不管课堂纪律；态度严肃，不和蔼，整天面无笑容；等等。

由此可见，学生对教师的要求是全面的。不能很好地传授知识，不能满足学生的求知欲，以及不尊重学生，不关心学生的教师是不受欢迎的。初中生不喜欢的教师的特征，与他们喜欢的教师的特征是相对的。

我认为要想做学生喜欢的好老师，首先让心灵变得丰富和深刻。

在更多的人穷的只剩下贪婪的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题，我个人认为要想做一个让学生喜欢和爱戴的老师，在学生心中留下好的印象，一个必备的要素是老师一定得有文化底蕴。

所谓文化底蕴就是学识的修养和精神的修养，一个教师的文化，不仅决定着他的理解，驾驭教材的能力，决定着他参与课程开发的能力，更重要的是教师具有深厚的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能给学生以广阔的文化侵染，才能让学生在更广阔的精神空间自由驰骋。

前几天我们全体老师观看了2012最美乡村教师，我深受启发，这些老师之所以都受到学生的爱戴，最重要的一个原因是这些最美的人在孩子身上所倾注的爱胜过自己，全部的爱都撒在孩子身上，他们热爱教育事业，敬业的精神令我钦佩。 记得张校长说过一句话：“每种工作都有他的所生产出来的产品，教育所产生的精神产品的成本就是真情的投入，精神产品的利润是十倍百倍的真情回报，精神产品必须用真情实感去生产，为人师者，应该用爱去感化这些孩子们的心灵，宽容与爱应该是新世纪教师的从教之德，尊重学生关心学生，善待学生，播撒无私的爱，教学就会因爱而开花结果。因此一个在学生心中的好老师形象也应该是爱学生，敬事业

的好老师。