物理人教版八年级下册--第八章运动和力 第3节摩擦力习题（无答案）

摩擦力习题

一、选择题

1.在以下几个实例中，属增大摩擦的是( )

2.关于摩擦力的说法中不正确的是( ) A．相互接触的物体间不一定有摩擦力 B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦 C．两个表面光滑的物体间也可能有摩擦 D． 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同

3.如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（ ）

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 总是等于拉力的大小 D. 保持不变

4.某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学摩擦力F的方向是（ ）

A. B. C.

D.

5.小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（ ）

A. a实验中木块受到的滑动摩擦力最大 B.b实验中木块受到的滑动摩擦力最大 C.c实验中木块受到的滑动摩擦力最大 D.b、c实验中木块受到的滑动摩擦力大小相等

6.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）

A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F

C．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面 对它的摩擦力大小为F D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F

7.如图所示，处于原长的轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙。启动传送带后，传送带顺时针转动且速度逐渐增大，下列判断正确的是（ ）

A．物体受到的摩擦力保持不变 B．物体受到的摩擦力不断变大 C．物体受到的摩擦力先变大后不变 D．物体受到的摩擦力先不变后变大

8.（多选）如上图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是

A．0～2秒，物体未被推动，推力小于摩擦力 B．2～4秒，物体受到的摩擦力方向水平向右

C．2～4秒内和4～6秒内，物体受到的摩擦力大小相等 D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

二、填空题

9．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为 N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A （选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，受到的摩擦力是 N。

10．如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为 N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2 5N．（选填“＞”、“=”或“＜”）

11.如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为________N和________N。

三、作图题

12.如图所示，小翔站在滑板车上水平向左运动，不再蹬地后，最终会停止下来。将小翔和滑板车看作一个物体，请画出此过程中该物体所受力的示意图（力的作用点画在重心O点上）。

13.如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)

四、实验探究题

14.如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：

实验序号 ① ② ③ ④

长木板表面 木板放置方

式

拉动木块的

个数

弹簧测力计实数/N

较粗糙 较粗糙 较光滑 较光滑

平放 平放 平放 竖放

1 2 2 2

1.5 3.0 1.6 1.6

（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

（2）由实验序号 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。 （3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的 有关。 （4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法： 。