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《职业道德与法律》期末考试试卷A卷及答案
班级： 姓名： 学号： 得分：
一． 单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只
有一项符合题目要求。）
1.关于道德，准确的说法是（ ）
A道德就是做好人好事
B做事符合他人利益就是有道德
C道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D道德因人，因时而异，没有确定的标准
2.关于道德与法律，正确的说法是（ ）
A在法律健全完善的社会，不需要道德
B由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律
C在人类历史上，道德与法律同时产生
D在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化
3.女士穿着西服套裙时应配( )。
A.肉色短袜 B.黑色长筒袜
C.彩色丝袜 D.肉色连裤袜
4.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务
为核心，以集体主义为原则，以( )为重点。
A.无私奉献 B.爱岗敬业 C.诚实守信 D.遵纪守法
5.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是( )。 A.依法治国比以德治国更为重要 B.以德治国比依法治国更为重要
C.德治是目的，法治是手段
D.以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进的
6.《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（）A求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展
B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐
D文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新
7.关于勤劳节俭的说法，你认为正确的是( )。
A.阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展
B.市场经济需要勤劳，但不需要节俭
C.节俭是促进经济发展的动力
D.节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关
8.教育法律关系中两个最重要的主体是( )。
A教育部门和下属学校
B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
9.现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏( )。 A.工作技能 B.强烈的职业责任感 C.光明磊落的态度 D.坚持真理的品质
10.李某工作很出色，但他经常迟到早退。一段时间里，老师看在他工作出色的份上，没有责
怪他。有一次，老板与他约好去客户那里签合同，老板千叮咛万嘱咐，要他不要迟到，可最终，李某还是迟到了半个小时。等李某和老板一起驱车到达客户那儿时，客户已经走人，出席另一个会议了。李某因为迟到，使公司失去了已经到手的好项目，给公司造成了很大损失。老板一气之下，把李某辞退了。对以上案例反映出来的问题，你认同下列的说法是：（ ） A李某的老板不懂得珍惜人才，不体恤下属
B作为一名优秀员工，要求在有能力的前提下，还有要具有良好的敬业精神 C那个客户没有等待，又去出席其他会议，表明他缺乏修养
D李某有优秀的工作能力，即使离开了这里，在其他的企业也会得到重用
二．多项选择题（共5题，每小题2分，共10分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分） 1 2 3 4 5 1.个人礼仪的基本要求的自我介绍形式有（ ）
A应筹式 B工作式 C交流式 D礼仪式 2.男性服务员头发要求( )
A.前不及眉 B.旁不遮耳 C.后不及领 D.可留大鬓角 3.现代交际礼仪的原则（ ）
A真诚尊重的原则 B平等适度的原则 C自信自律的原则 D信用宽容的原则 4.关于诚实守信的说法，你认为正确的是( )
A.诚实守信是市场经济法则 B.诚实守信是企业的无形资产
C.诚实守信是为人之本 D.奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 5.职业道德的价值在于( )
A.有助于维护和提高本行业的信誉 B.促进本行业的发展
C.有利于调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象的关系 D.有利于提高全社会的道德水平
三．填空题（共5题，每小题2空，一空1分，共10分。）
1.道德，指衡量行为正当与否的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的道德，称_________；涉及社会公共部分的道德，称为__________。 2.道德不是天生的，人类的道德观念是受到后天的________及_________的长期影响而逐渐形成的。3.《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为二十个字：“爱国守法、__________、勤俭自强、__________、敬业奉献 ”。这一基本道德规范的形成，是我们党对建立与社会主义市场经济体制相适应的道德体系的最新认识成果，标志着我国公民的道德建设进入一个新的发展阶
段。
4.家庭美德的主要规范有尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、_________、_________。 5.乐业是敬业的______；勤业是敬业的______；精业是敬业的表现。
四．判断题（共10题，每小题1分，共10分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。（ ）
2.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。（ ）
3.道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（ ） 4.公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。（ ） 5. “干一行、爱一行、专一行”就是告诉我们一辈子最好只从事一项工作。( ) 6.教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（ ） 7.参加宴请时，嘴里有鱼刺、肉骨头等可以直接外吐。( )
8.作为一个中职生来说，决定今后能不能有所成就最关键的因素是技能，有了技能，我们的事业就能成功。（ ）
9.递名片时，名片的文字要正向自己。（ ） 10.只要遵守职业道德规范，就可以成就一切。（ ） 五．简答题（共5题，共30分。） 1.职业礼仪的作用是什么？（6分）
2.如何践行职业礼仪？（6分）
3.职业道德的含义和特点是什么？职业道德有着怎样的作用？（6分）
4.行业道德规范的作用与意义是什么？（
6分）5.如何养成良好的职业行为习惯？(6分)
六．案例分析（共2题，共20分。）
马福元，男，20岁，重庆交通大学土木建筑学院学生。
家在重庆南川的马福元，出生仅3天母亲就离家出走，12岁时父亲病逝，一贫如洗的家里只剩下他和78岁的爷爷相依为命。 17岁的马福元好不容易考上了学杂费、食宿费全免的\宏志班\，80多岁的爷爷却意外摔伤，从此卧病在床。马福元背起爷爷去上学，用微薄的生活费在学校附近
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