2016-2017第二学期16汽电汽修4、2班教案首页

文件编号：MJ/JW-JL-11(15) 保存年限: 5年

国家级重点技校——三明市高级技工学校

教 案 用 纸

审 批 签 字 学科 Autocad 第六章精确绘图 讲授 教 具 多媒体教室软 授 课 时 数 授 课 时 间 教 学 目 的 教 学 重 点和 难 点 2 授课方法 2017-11-23 星期一（5、6节） 16汽电、16汽修4 授课班级 2017-9-10 星期四 （5、6节） 16汽修2 通过图层的管理可以节省很多不必要的重复工作，提高绘制复杂图形的效率和准确性 创建图层，设置图层线型、线宽和颜色 复 习 提 问 修改对象特征 教学内容、方法和过程 复习引入： 通过更改图形中的对象的特性（包括图层、线型、颜色、线宽和打印样式），可以组织这些对象并控制其显示和打印方式。 图层就像透明的覆盖层，用户可以在上面对各种类型的图形信息进行组织和编组。创建的对象具有颜色、线型和线宽等一般特性。对象可以采用其所在图层的这些特性，也可以为每个对象明确指定特性。颜色可帮助用户区分图形中相似的元素，而线型可帮助用户轻松区分不同的绘图元素。线宽用宽度表示对象的大小或类型，增强了图形的表达能力和可读性。组织图层和图层上的对象使可以更加轻松地管理图形中的信息。 教学内容提要： 一． 样题示范 二． 图层的操作 附记 利用多媒体教室演示解题。说明如何利用CAD命令调用进行解题，注重命令调用过程的注意事项。 注重操作步骤。

文件编号：MJ/JW-JL-11(15) 保存年限: 5年

国家级重点技校——三明市高级技工学校

教 案 用 纸

审 批 签 字 学科 Autocad 第六章精确绘图 讲授 教 具 多媒体教室软 授 课 时 数 授 课 时 间 2 授课方法 2017-11-23 星期一（5、6节） 16汽电、16汽修4 授课班级 2017-9-10 星期四 （5、6节） 16汽修2 教 学 目 的 块的操作来提高绘制复杂图形的效率和准确性 教 学 重 点和 难 点 块的创建、定义与插入 复 习 提 问 创建图层，设置图层线型、线宽和颜色 教学内容、方法和过程 复习引入： 块可以是绘制在几个图层上的不同特性对象的组合。可以使用若干种方法创建块。 块可以是绘制在几个图层上的不同颜色、线型和线宽特性的对象的组合。尽管块总是在当前图层上，但块参照保存了有关包含在该块中的对象的原图层、颜色和线型特性的信息。可以控制块中的对象是保留其原特性还是继承当前的图层、颜色、线型或线宽设置。 教学内容提要： 一.样题示范 二．块的操作 附记 利用多媒体教室演示解题。说明如何利用CAD命令调用进行解题，注重命令调用过程的注意事项。 注重操作步骤。

文件编号：MJ/JW-JL-11(15) 保存年限: 5年

国家级重点技校——三明市高级技工学校

教 案 用 纸

审 批 签 字 学科 Autocad 第六章精确绘图 讲授 教 具 多媒体教室软 授 课 时 数 授 课 时 间 2 授课方法 2017-11-23 星期一（5、6节） 16汽电、16汽修4 授课班级 2017-9-10 星期四 （5、6节） 16汽修2 教 学 目 的 通过属性和图案的填充的操作来提高绘制复杂图形的效率和准确性 教 学 重 点和 难 点 文本属性定义与编辑；图案的填充 复 习 提 问 块的创建、定义与插入操作 教学内容、方法和过程 复习引入： 图形属性与编辑，通过选择编辑、修改菜单中的命令或子命令，可以帮助同学合理地构造和组织图形，保证绘图的准确性，简化绘图操作。在后续的学习中，通过实例加强操作熟练度。 教学内容提要： 一． 样题示范 二． 属性的设置操作 三． 图案的填充 附记 利用多媒体教室演示解题。说明如何利用CAD命令调用进行解题，注重命令调用过程的注意事项。 注重操作步骤。

文件编号：MJ/JW-JL-11(15) 保存年限: 5年

国家级重点技校——三明市高级技工学校

教 案 用 纸

审 批 签 字 学科 Autocad 第七章尺寸标注与文字 讲授 教 具 多媒体教室软 授 课 时 数 授 课 时 间 2 授课方法 2017-11-23 星期一（5、6节） 16汽电、16汽修4 授课班级 2017-9-10 星期四 （5、6节） 16汽修2 教 学 目 的 文字样式的设置，标注文字，编辑文字，插入特殊符号 教 学 重 点和 难 点 ＤＴ和ＭＴ的使用，特殊符号的插入 复 习 提 问 块的建立 教学内容、方法和过程 附记 复习引入： 绘制CAD图纸前，须对图纸进行分析，设定图层、标注样式、文字 样式、图纸大小等相关内容，灵活应用可以事半功倍。 课堂演示 教学内容提要： 例题示范， 7.1样题示范 7.2样题分析 7.3文字样式 7.4标注文字 7.5编辑文字 7.6查找与替换