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初二学年古诗文默写大赛试题

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  • 2025/5/6 10:18:54

初二学年古诗文默写竞赛试题

班级: 姓名: 1 念天地之悠悠, 。 2海内存知己, 。 3 ,欲上青天览明月。 4 最是一年春好处, 。 5 荡胸生曾云, 。 6 ,如闻泣幽咽。 7 ,恨别鸟惊心。

8 长风万里送秋雁, 。 9 ,儿女共沾巾。 10 ,稍稍正坐。 11 莲之爱, ?

12 香远益清,亭亭净植, 。13 白头搔更短, 。 14 ,中间小谢又清发。

15 于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走。16 南阳诸葛庐, 。 17 ,同是宦游人。 18 ,草色遥看近却无。 19 人生在世不称意, 。

1

20 斯是陋室, 。

21《桃花源记》中描写桃花源美好自然环境的句子是: , , 。 22《陋室铭》中写室主人交往之雅的句子是: , 。

23《爱莲说》中写出诗人不与世俗同流合污,志趣高洁的句子是: , 。 24 《桃花源记》中描写桃花源人生活幸福、安闲愉快的句子是: , 。

25 《春望》一诗中诗人移情于物,表达感时伤怀之情的句子是: , 。 26 《望岳》一诗中表现作者俯视一切的雄心和壮志的诗句是: , 。 27《石壕吏》中说明当时战争悲壮惨烈的句子是:

, , 。 28 《桃花源记》中表现桃花源人热情好客的句子是: , 。

29《望岳》中虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的句子是: , 。 30《陋室铭》中运用虚写从反面写出陋室主人情趣之雅的句子是: , 。

2

《爱莲说》重点问题归纳

1. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。 2. “独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?

答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。 3. 文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢?

答:用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托,牡丹是反面衬托。 4. 文中对莲花的描写有什么作用?

答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。

6. 举例说明第二段所运用的修辞方法。

答:(1)反问:同予者何人?(2)排比:菊??花之君子者也。(3)比喻:予谓菊,花之隐逸者也。(4)对比:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

7. 本文将花的形象比拟人的品质,莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度?

答:莲比拟不慕名利,洁身自好的生活态度;菊比拟隐逸的生活态度;牡丹比拟贪慕富贵的生活态度。

8. 作者把“莲”与“牡丹”对举,其用意何在?

答:批判贪图富贵追名逐利的世风,表明自己洁身自好的品格。 9. “莲之爱,同予者何人?”表达作者怎样的思想感情? 答:知音甚少的无限感慨。

10. “牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情? 答:作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的鄙弃。

11. 文章结尾处,修辞和表达上有什么特点?表达了怎样的思想感情?

答:运用排比修辞,反问句式;表达作者不与世俗同流合污,不追求富贵的思想感情。 12. 本文的线索是什么? 答:以“爱”这一主观感情为线索。

13. 作者不愿隐逸,也不贪莫富贵,那么他所追慕的是什么? 答:追求在污浊的世间,坚贞不渝地保持自己正直的操守。 14. 从作者对莲的赞美来看,这种“君子”应具备怎样的品格?

答:鄙弃贪图富贵,追求名利的世风,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品质。

15. 在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法?目的何在? (表达了作者怎样思想?)

答:运用托物言志的手法;在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的高尚情操。 16. 文中作者对“牡丹”与“菊花”的态度是否相同?谈谈你的理解。

答:不同,文 中“菊”是正衬,尽管作者不愿意隐逸,但也不反对。文中的“牡丹”是反衬,因为它是追求名利,贪图富贵的象征,所以作者对它的态度是非常鲜明的反对。

17. 文中说:“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象。 答:趋炎附势,追求富贵的社会现象。

18. “可远观而不可亵玩焉”说明莲花有什么特点? 答:庄重而高雅。 19. “出淤泥而不染”写出了莲花什么相的品格? 答:不与世俗同流合污。

3

《短文两篇》情景默写归纳

《陋室铭》

1、全文的主旨句是:斯主陋室,惟吾德馨,

2、写环境清幽的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青, 3、写室内交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁, 4、倒装句且引用典故的是:孔子云:何陋之有。 5、用了例证的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 7、描写清幽的自然环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青 。

8、写主人公与文人雅士交往的诗句是:谈笑有鸿儒 ,往来无白丁 。

9、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深 ,有龙则灵 。 11、文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。

12、文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 13、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

14、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有?

15、写日常生活的句子是:可以调素琴,阅金经。

16、文中描写陋室主人交往人物高雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 17、文中表现陋室主人生活情趣超凡脱俗的句子是:可以弹素琴,阅金经。

《爱莲说》

1、文中最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。

比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。 写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

2、莲花是本文主要的描述对象,是言志所托之物,作者从多方面描绘了莲花的特征,围 绕“君子”的品性,寄寓了深刻的象征意义:

(1)表现君子不与世俗同流合污,不孤芳自赏的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)表现君子通达正直,行为端正的句子是:中通外直,不蔓不枝。 (3)表现君子志洁行廉,美名传扬的句子是:香远益清,亭亭净植。 (4)表现君子仪态庄重,令人敬重的句子是:可远观而不可亵玩焉。 (5)最能概括莲高贵品质的一句是:莲,花之君子者也。 3、比喻君子不同流合污的句子是:出淤泥而不染。

4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡 丹之爱,宜乎众矣。

5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人? 6、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些 人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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初二学年古诗文默写竞赛试题 班级: 姓名: 1 念天地之悠悠, 。 2海内存知己, 。 3 ,欲上青天览明月。 4 最是一年春好处, 。 5 荡胸生曾云, 。 6 ,如闻泣幽咽。 7 ,恨别鸟惊心。 8 长风万里送秋雁, 。 9 ,儿女共沾巾。 10

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