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独立性检验导学案

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  • 2025/6/24 10:59:37

3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

自学导引

1、分类变量和列联表 (1)分类变量

变量的不同“值”表示个体所属的_________,像这样的变量称为分类变量. (2)列联表

①定义:列出的两个分类变量的_______,称为列联表. ②2×2列联表

一般地,假设两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称2×2列联表)为 x1 x2 总计 y1 a c a+c y2 b d 总计 c+d a+b+c+d 2、独立性检验 (1)定义:

(2)公式:

(3)具体步骤①根据实际问题的需要,确定容许推断“两个分类变量有关系”犯错误概率的上界α.然后查表确定_________ ②利用公式计算随机变量K2的_________

③如果_______,就推断“X与Y有关系”,这种推断____________不超过α,否则就认为在犯错误的概率不超过α的前提下不能推断“X与Y有关系”,或者在样本数据中_________________支持结论“X与Y有关系” 3、独立性检验临界值表 P(K≥k0) k0 0.50 0.455 0.40 0.708 0.25 1.323 0.15 2.072 0.10 2.706 0.05 3.841 0.025 5.024 0.010 6.635 0.005 7.879 0.001 10.828

二、合作探究 1、在2×2列联表中,如果两个分类变量没有关系,则应满足什么条件?为什么? 2、反证法原理与独立性检验原理的比较 3、独立性检验的基本方法 4、临界值表的作用

三、巩固练习

例1: 某校对学生课外活动进行调查,结果整理成下表::试用你所学过的知识进行分析,能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为“喜欢体育还是文娱与性别有关系”? 体育 文娱 总计 21 23 44 男生 6 29 35 女生 总计 27 52 79 题型二 有关“无关的检验” 例2:为了探究学生选报文、理科是否与对外语的兴趣有关,某同学调查了361名高二在校学生,调查结果如下:理科对外语有兴趣的有138人,无兴趣的有98人,文科对外语有兴趣的有73人,无兴趣的有52人.试分析学生选报文、理科与对外语的兴趣是否有关?

[思路探索] 要在选报文、理科与对外语有无兴趣之间有无关系作出判断,可以运用独立性检验的方法进行判断.

题型三 独立性检验的基本思想

例3:某企业有两个分厂生产某种零件,按规定内径尺寸

(单位:mm)的值落在(29.94,30.06)的零件为优质品.从两个分厂生产的零件中各抽出500件,量其内径尺寸,结果如下表::甲厂 分组 [29.86,29.90) [29.90,29.94) [29.94,29.98) [29.98,30.02) [30.02,30.06) [30.06,30.10) [30.10,30.14) 频数 12 63 86 182 92 61 4 乙厂: 分组 [29.86,29.90) [29.90,29.94) [29.94,29.98) [29.98,30.02) [30.02,30.06) [30.06,30.10) [30.10,30.14) 频数 29 71 85 159 76 62 18 (1)试分别估计两个分厂生产的零件的优质品率; (2)由以上统计数据列出2*2列联表,并问是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”.

误区警示 因未理解P(K2≥k0)的含义而致错

例:某小学对232名小学生调查中发现:180名男生中有98名有多动症,另外82名没有多动症,52名女生中有2名有多动症,另外50名没有多动症,用独立性检验方法判断多动症与性别是否有关系? [错解] 由题目数据列出如下列联表: 男生 女生 总计 多动症 98 2 100 无多动症 82 50 132 总计 180 52 232 232×?98×50-2×82?2k=≈42.117>10.828.

100×132×180×52

所以有0.1%的把握认为多动症与性别有关系.

双基达标 ?限时20分钟?

1.下面是一个2×2列联表: x1 x2 总计 y1 a 8 b y2 21 25 46 总计 73 33 则表中a、b处的值分别为 ( ). A.94、96 B.52、50 C.52、60 D.54、52 2.下列关于等高条形图的叙述正确的是 ( ). A.从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系 B.从等高条形图中可以看出两个变量频数的相对大小 C.从等高条形图可以粗略地看出两个分类变量是否有关系 D.以上说法都不对 3.关于分类变量x与y的随机变量K2的观测值k,下列说法正确的是 ( ). A.k的值越大,“X和Y有关系”可信程度越小 B.k的值越小,“X和Y有关系”可信程度越小 C.k的值越接近于0,“X和Y无关”程度越小 D.k的值越大,“X和Y无关”程度越大

4.若由一个2×2列联表中的数据计算得k=4.013,那么在犯错误的概率不超过________的前提下认为两个变量之间有关系. 5.为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,得到如下2×2列联表: 男 女 理科 13 7 文科 10 20 已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根据表中数据,得到k=50×?13×20-10×7?2

≈4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性约

23×27×20×30为________.

6.高中流行这样一句话“文科就怕数学不好,理科就怕英语不好”.下表是一次针对高三文科学生的调查所得的数据,试问:文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系吗? 数学成绩好 数学成绩不好 总计 总成绩好 478 399 877 总成绩不好 12 24 36 总计 490 423 913

综合提高(限时25分钟)

7.某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查,数据如表 男生 女生 总计 认为作业量大 18 8 26 认为作业量不大 9 15 24 总计 27 23 50 则推断“学生的性别与认为作业量大有关”这种推断犯错误的概率不超过). A.0.01 B.0.005 C.0.025 D.0.001

8.利用独立性检验来考察两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定“X与Y有关系”的可信程度.如果k≥5.024,那么就有把握认为“X与Y有关系”的百分比为 ( ). 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 P(K2≥k0) k0 P(K2≥k0) 0.455 0.05 0.708 0.025 1.323 0.010 2.072 0.005 2.706 0.001 k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 A.25% B.75% C.2.5% D.97.5% 9.某卫生机构对366人进行健康体检,有阳性家族史者糖尿病发病的有16例,不发病的有93例,有阴性家族史者糖尿病发病的有17例,不发病的有240例,认为糖尿病患者与遗传有关系的概率为________.

10.高二(1)班班主任对全班50名学生进行了有关作业量多少的调查,得到如下列联表: 喜欢玩电脑游戏 不喜欢玩电脑游戏 总 计 认为作业多 18 8 26 认为作业不多 9 15 24 总计 27 23 50 认为“喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关系”的概率有多大? 11.(创新拓展)第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行,为了搞好接待工作,组委会招幕了16名男志愿者和14名女志愿者,调查发现,男、女志愿者中分别有10人和6人喜爱运动,其余人不喜爱运动. (1)根据以上数据完成以下2×2列联表: 男 女 总计 喜爱运动 10 6 不喜爱运动 总计 16 14 30 (2)根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与喜爱运动有关?

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3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 自学导引 1、分类变量和列联表 (1)分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的_________,像这样的变量称为分类变量. (2)列联表 ①定义:列出的两个分类变量的_______,称为列联表. ②2×2列联表 一般地,假设两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称2×2列联表)为 x1 x2 总计 y1 a c a+c y2 b d 总计 c+d a+b+c+d 2、独立性检验 (1)定义: (2)公式: (3)具体步骤①根据实际问题的需要,确定容许推断“两个分类变量有关系”犯错误概率的上界α.然后查表确定_________ ②利用公式计算随机变量K2的_________

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