高一地理地球上的大气单元测试题(含答案)

高一地理地球上的大气单元测试题（含答案）

地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。查字典地理网为大家推荐了高一地理地球上的大气单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 能力训练

1.大气对地面的保温作用主要是由于：( ) A.大气吸收太阳辐射而增温

B.大气逆辐射对地面辐射损失热量的补偿 C.大气对地面辐射的反射作用 D.大气热容量大，不易降温 ［命题意图］

知识点：大气逆辐射。考查学生运用地理知识解释自然现象的能力。

2.下图是北半球中纬度7月份等温线图，判断后回答下列问题：

A.有冷锋经过，②是冷气团 B.有暖锋经过，①是多雨区 C.该锋面多出现在我国春夏季节 D.雨区主要在①处 ［命题意图］

本题考查学生的读图能力及对锋面过程对天气的影响这一

知识点的掌握情况。

8.读北半球亚欧大陆盛行风模式图，回答： A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(2)(1) C.(2)(4)(1)(3) D.(3)(1)(4)(2) ［命题意图］

考查学生的读图能力及根据气温、降水量和季节判断气候类型的能力。

10.下图给出临太平洋东岸某地降水量逐月分配情况，该地为地中海气候，完成下列要求：

［命题意图］考查学生对海陆热力性质的差异、7月份南北半球的气候差异等知识的掌握和读等温线图并进行分析判断的能力。(提示：由于海陆热力性质的差异，陆地与海洋同纬度地区相比，冬季陆地气温低于海洋，夏季则反之。这种气温分布特点，使得等温线分布也有相应变化，可概括为“高高低低”四个字。北半球7月份，陆地气温高，海洋气温低，则陆地上等温线向高纬(向北)突出，海洋上等温线向低纬(向南)突出;南半球季节与北半球相反，陆地气温低于海洋，陆地上等温线向低纬(向北)突出，海洋上等温线向高纬(向南)突出。)

14.关于大气的热状况的叙述，不正确的是：( ) A.太阳辐射是地球上能量的最主要来源 B.太阳高度角的大小同太阳辐射强度成正比

C.地面热量由盈余转为亏损时，地面的温度达到最高值 D.北半球7月份，大陆的等温线向南凸出 ［命题意图］考查大气热状况这一知识点。

15.在下面四幅比例尺相同的等压线分布图中，按风力大小排序正确的是：( )

(2)>(3)>(4) B.(2)>(1)>(3)>(4)/p pC.(3)>(1)>(2)>(4) D.(4)>(2)>(3)>(1)/p pstrong［命题意图］/strong考查学生阅读等压线图、分析气压梯度与气压梯度力、风力之间的关系的能力。/p p(提示：风力与气压梯度力大小成正比，而气压梯度力大小又与气压梯度，即单位距离间的压差成正比。由图可见，由于四幅等压线分布图的比例尺大小相同，气压梯度力的大小顺序为(3)>(1)>(2)>(4)。)/p p16.当近地面大气等压面呈下图中状况时，正是：( )/p p align=\center=\

A.亚洲高压势力强盛的季节 B.夏威夷高压势力强盛的季节 C.阿留申低压强盛的季节 D.印度低压强盛的季节 ［命题意图］本题旨在考查学生对地理图表的分析、判断能力。

(提示：由等压面知识可知，同一水平面上相比，等压面上凸气压高，等压面下凹气压低。 再分析示意图，陆地上等压面下凹，而海面上等压面上凸，可以判断正是北半球夏季。)

17.气压带、风带的位置由赤道向北移，一段时间以后，下列叙述正确的是：( ) A.我国东部地区多吹偏北风

B.我国海轮从广州去东非，经北印度洋时航行速度较慢 C.地中海沿岸多雨 D.巴西高原一片葱绿

［命题意图］本题考查的是学生对气压带、风带的掌握情况。 18.读某地气流运动示意图，判断下列说法正确的是：( ) (1)图中箭头代表空气上升的和下降，A处为 气压，B处为 气压，C代表潜能释放，这一过程所形成的降水类型属 。 (2)来自本地区的水汽经上升冷却降到地面，相当于亚马逊河流域总降水量的50%，另外50 %的降水量来自 。 (3)近些年来，亚马逊河流域某些地区降水量减少(约减少20%)，其原因是 。然降水量减少，但流入江河水量及洪水量反而增加了，其原因是 。

［命题意图］考查学生对图表的阅读和分析能力。 参考答案 1.B 2.(1)高 低

(2)内陆 沿海 夏季，我国气温普遍较高，但由于海陆性质的差异，我国夏季气温由沿海向内陆逐渐递增 3.(1)平流层 空气作水平运动，客机能平稳飞行

(2)白天多云，云层吸收和反射了部分太阳光，地面受到的太阳辐射相对减少，所以气温比晴天低;夜间多云，云层反射地面辐射，使地面散热慢，所以气温比晴天高

(3)这是由于准静止锋造成的，当冷暖气团势均力敌，或遇地形阴挡，锋面移动缓慢，或较长时间在一个地区摆动，就会造成阴雨连绵的天气。武汉的这种梅雨天气，就是准静止锋造成的。 4.B 5.C 6.ACD 7.D 8.(1)A'的风向为“ ”，D'的风向为“