11.1社会发展的规律

11.1 社会发展的规律

【教育教学目标】 1、知识目标

识记：社会存在与社会意识的辩证关系；两大社会基本矛盾；社会历史发展总趋势； 理解社会意识的相对独立性；生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。 2、能力目标：

运用所学知识分析和解决现实问题的能力；透过现象认识本质的能力；提高辩证思维能力。 3、情感、态度、价值观目标

坚定历史唯物主义的基本立场；尊重社会发展规律，坚定社会主义信念。 【教学重点、难点】

1、社会存在与社会意识的辩证关系 2、社会生活在本质上是实践

3、人类社会的基本矛盾及其发展规律 4、社会发展的总趋势

【授予新课】

展示本书的知识框架，第四单元将要学习有关历史唯物主义的知识。 复习提问：

唯物论 ：物质和意识的辩证关系 这一对关系如果观察社会历史领域里的问题，又形成了一对新的辩证关系，社会存在和社会意识的关系（历史唯物主义）。 阅读思考：

（1）朱熹认为，决定历史变化的主要原因是人心的好坏，人的本心是一切社会现象的决定因素。

（2）历史是由杰出人物的意志所决定的

以上观点犯什么错误？历史唯心主义（认为社会历史是由人们的动机、目的决定，而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因----社会存在 1、社会存在和社会意识的含义

（1）社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。

（2）社会意识——社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等各种不同的形式。 ） 展示维纳斯图片：不同职业的人，思想有所差异，这说明了什么哲学道理？社会存在决定社会意识

材料：新中国成立后的流行语：土改、超英赶美、人民公社、上山下乡等；2013年网络流行语：“高大上”、“不明觉厉”、土豪、中国大妈、我伙呆；

思考：上述材料反映了什么哲学道理？社会存在的变化决定社会意识的变化

材料一：在科学发展观的指导下，08年我国外汇储备居世界第一，综合国力排第四，城乡居民收入稳步增长，物质文化生活明显改善。

材料二：达赖喇嘛分裂西藏的言论对我国产生了极大的社会危害，严重影响社会秩序，扰乱安定团结的政治局面。

思考：上述两种理论对社会发展分别起什么作用？ 展示一些不文明现象的图片：

思考：我国在物质文明快速发展的今天，为什么还要强调精神文明建设?

是不是物质文明发展了，精神文明就会跟着发展？精神文明属于什么？社会意识，它是不是会跟着社会的发展而发展呢？有可能比它落后，也有可能比它先进，意味着社会意识的发展与社会的发展不一定同步。这种不同步我们把它叫做意识的相对独立性。 课堂探究：辨析：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”

2.社会存在与社会意识的辩证关系

(1)社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

(2)社会意识具有相对独立性：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。

(3)社会意识对社会存在具有反作用：先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。

图示 社会存在与社会意识的关系

提醒 在社会存在与社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义。 社会存在与社会意识和物质与意识的关系 类别 研究对象 区别 地位 社会存在与社会意识 人类社会 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 物质与意识 整个世界 哲学的基本问题 划分唯物主义和唯心主义的依据 作用 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现 过渡：我们都知道马克思揭示了人类社会发展的规律，那为什么马克思能够发现社会发展的规律而过往的那些人却陷入唯心主义?

从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会。社会生活的本质是实践，马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。

过渡：那么马克思在实践中发现人类社会是不是静态的？不是，是运动、变化发展的，那么到底是什么推动了人类社会的发展呢？ 知识回顾：事物发展的源泉和动力是什么？矛盾 社会发展的动力是什么？社会基本矛盾

3．物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

物质生活资料的生产是人类的第一个历史活动，它是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。 4．社会基本矛盾运动 基本矛盾 基本规律 生产力的状况决定生产关系的性质，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适生产关系一定要适合生产力合生产力发展状况时，它对生产力的发展状况的规律 起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 提醒 (1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，二者的地位和作用是不平等的，其中生产力和生产关系的矛盾是更为基本的矛盾。

(2)社会基本矛盾与社会主要矛盾：社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。 5.社会历史发展的总趋势

(1)总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

(2)实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的；在社会主义社会，这一矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。在社会主义社会则通过改革，改革是发展中国特色社会主义的强大动力，改革的性质是社会主义的自我完善和自我发展。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

提醒 社会发展的动力问题

(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 (2)社会发展的直接动力——在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 (3)社会发展的主体动力——人民群众。 图示 认识社会历史发展的总趋势