二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

小学语文二年级上册总复习之按课文内容填空

一单元

1、金秋（ ） 景色（ ） （ ）林（ ）染 叠翠（ ） 天高（ ） 大雁（ ） （ ）气爽 山河（ ） 五（ ）登 （ ）飘香 春（ ）秋（ ） （ ）冬藏

2、秋天来了，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（ ），高梁举起燃烧的（ ）。

3、（ ）的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里（ ），（ ）是那些（ ），有趣极了。

4、孩子如果（ ）长大，就得告别妈妈，（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

5、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。（ ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。那里有许许多多的（ ），粗心的小朋友就得不到它。

6、荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）君（ ）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。这首诗是（ ）写的《________________》。 7、（ ）（ ）寒（ ）（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停车（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），霜叶（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。这首诗是（ ）写的《_________________》，是写（ ）季节的景色。诗中写枫叶颜色的诗句是（ ）。诗歌中描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些景物。

二单元

1、练( ) （ ）图画 下( ) 弹( ) 拉( ) （ ）京戏 栽( ) 喂( ) （ ）金鱼 做( ) 学( ) （ ）天气 2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您（ ）一天的疲倦。老师-----（ ）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（ ）。（ ）深了，星星（ ）眨眼，老师，（ ）吧，让花香（ ）您的梦里，那梦啊，准是（ ）。

3、三横（ ） （ ）头黄 弓（ ）张 立早（ ） （ ）月胡 口天（ ） 双口（ ） 木土（ ） 言（ ）许 双人（ ） （ ）东陈 干钩（ ） 4、 要查的字 靓 忿 碾 部首 除去部首有几画 在字典哪一页 读音 音序 组词 三单元

1 / 4

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

1、我神州，称华夏，（ ）美，可（ ）。（ ）奔，（ ）涌，（ ）长，珠峰耸。（ ）岛，隔海峡，与大陆，（ ）。各（ ），齐奋发，争（ ），兴（ ）。

2、田野献上( )( )的果实，( )( )举起( )( )的旗帜，蓝天 ( )( )( )( )的鸽子，大海 ( )( )( )( )的乐曲。( )( )亿孩子( )( )这( )( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )( )。

3、北京是我国的( )( )，是一座( )( )的城市。( )( )( )在北京城的( )( )，( )墙 、( )瓦，又( )( )，又( )( )。天安门( )( )是宽阔的( )( )，广场( )( )矗立着( )( )( )( )( )( ) ( )。

4、北京有许多( )( )( )( )的柏油马路。道路两旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了许多( )( )( )。立交桥的( )( ) 有绿毯似的( )( )和拼成图案的( )( )。各种车辆在桥上桥下( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。

5、北京有许多( )( )( )( )和 ( )( )( ) ( )的公园，还有许多新建的( )( )( ) ( )。站在高处一看，全城到处是( )( )，到处是( ) ( )。

6、学习了课文《我们成功了》，我知道了：（ ）年，奥林匹克旗帜在（ ）高高（ ）。 7、（ ）年（ ）月（ ）日的夜晚，北京申办（ ）年奥运会成功了。喜讯传来，人们（ ）地涌上街头，（ ）立刻变成了（ ）的海洋。

8、中华世纪坛（ ），歌如潮。人们相互击掌，相互（ ），任激动的（ ）尽情流淌。 9、冬天，（ ）着（ ），（ ）着（ ），（ ）着（ ），（ ）

一片（ ）。

四单元

1、（ ）有（ ）短 （ ）有（ ）长 （ ）长（ ）短 （ ）井（ ）天 （ ）苗（ ）长 徒（ ）无（ ） （ ）叶障（ ） （ ）熟蒂（ ） 相（ ）益（ ）

2、青蛙说：“天不过（ ）那么大。”小鸟说：“天（ ），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ ）。

3、青蛙和小鸟因为（ ）而争论起来。青蛙认为（ ）。小鸟认为（ ）。

4、（ ）的葫芦藤上（ ）了绿叶，开出了几朵（ ）的小花，花谢以后，藤上（ ）几个小葫芦。多么（ ）的小葫芦哇！那个人（ ）都要去（ ）。 5、小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都（ ）了。

6、小柳树的腰（ ），树枝（ ），真好看。小柳树看看小枣树，树枝（ ）的，一点儿也不好看。春天，小柳树穿上一身（ ）的衣服， 真美！可小枣树还是（ ）的。小柳树的叶子已经长得（ ）了，她在微风里（ ）地跳起舞来。秋天，小枣树结了许多（ ）的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，（ ）地吃起来。 7、风娃娃想：帮助人们做（ ），真（ ），只要有（ ）就行。 8、写出带有以下数字的成语：

一（ ）（ ） 二（ ）（ ）

2 / 4

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

三（ ）（ ） 四（ ）（ ） 五（ ）（ ） 六（ ）（ ） 七（ ）（ ） 八（ ）（ ） 九（ ）（ ） 十（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）万（ ）

五单元

１、（ ）不是春，（ ）春满园。 （ ），泰山移。 （ ）筷子（ ）。（ ）筷子（ ）。

（ ），线多搓绳挑千斤。 人多（ ）广，柴多（ ）高。 我还会写表示团结的谚语：（ ）

２、小刺猬的称赞给了小獾（ ），小獾的称赞帮助小刺猬（ ）了一天的疲劳。

3、林园园看着蓝树叶不由得脸红了是因为（ ）。我想对林园园说：“（ ）。”

4、松鼠在纸船上写着：“（ ）!”小熊在风筝上写着：“（ ）!”。（ ）和（ ）让松鼠和小熊成了好朋友。

５、《从现在开始》一文中，小猴子说“（ ）”，动物们都欢呼了，狮子最后选猴子做了“万兽之王”。 六单元

１、美对（ ），（ ）对恨。（ ）对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见（ ），（ ）献（ ）。贫对（ ），冷对（ ）。饥寒对（ ），索取对奉献。（ ）（ ）献（ ），（ ）是（ ）天。

２、假如我有一枝马良的（ ），我要给窗前的小树，画一个（ ）的太阳。让小树在冬天也能（ ）地成长，不会在（ ）的北风里缩着身子，轻轻（ ）。

３、 假如我有一枝马良的（ ），我一定给（ ）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（ ）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（ ）上奔跑，在草地上（ ）。

假如我有一枝马良的（ ），我一定给（ ）的小树画一个红红的太阳，让小树在冬天也能（ ）地成长。不会在（ ）的北风里缩着身子，轻轻（ ）。 ４、（ ）（ ）离家（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）无改鬓毛衰。 儿童（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），笑问（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 这首诗是（ ）写的《__________》，表达了（ ）的感情。

５、（ ）（ ）（ ）（ ）将欲行，忽闻（ ）（ ）踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）伦（ ）（ ）（ ）。这首诗是唐代大诗人（ ）写的《__________》。诗歌中表达朋友情深的诗句是（ ）。

七单元

１、（ ），林中谁最快乐？是（ ）的小鸟，（ ），（ ），一会儿

3 / 4

二年级语文上册按课文内容填空(1-8单元)

（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。

2、（ ），林中谁最活跃？是（ ）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（ ），（ ）翠绿的树苗。

3、（ ），林中谁来得最早？是“（ ）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请（ ）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（ ）”真好！

4、一只( )( )在湖面上( )( )，( )( )两侧( )( )白色的( )( )，( )( )拖着一条( )( )的( )( )。

5、小洁一边吃面包，一边( )( )两岸的( )( )。看，那边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，这边的山石像一只( )( )( )( )的( )( )，半山腰( )( )、( )( )，好像正在赛跑呢。

6、小洁看得( )( )( )。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里( )( )的( )( )( ) ( )住了，湖水像一面( )( )，映出了( ) ( )、( )( )，还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( )( )，又像在( )( )( )。

八单元

１、精卫（ ） 女娲（ ） 后羿射（ ） 人造（ ）

航空（ ） （ ）飞船 嫦娥（ ） 运载（ ）

２、我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天空，我又变成( )( )极小极小的点儿，连成一片，在空中( )( )。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着( )( )( )， ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上，人们管我叫“( )”。

３、我在空中( )( )着，碰到( )( )，就变成( )( ) 落下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变成( )( )( )( )下来，人们就管我叫“( ) ( )”。到了冬天，我变成( )( )( )( )下来，人们又管我叫“( )”。

４、平常我在池子里( )( )，在小溪里( )( )，在( )( )里( )( )，在海洋里( )( )、( )( )，( ) ( )( )。

５、水的（ ）碰到（ ）会荡回来。声音的（ ）碰到 （ ）的石壁，也要（ ）。这样，你就能听到自己的声音啦。

６、（ ）、（ ）、（ ），科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好（ ）它们。

4 / 4