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公开课 第七节 闭合电路的欧姆定律 教案

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  • 2025/5/2 23:49:42

2.7 闭合电路欧姆定律

一、教学目标 (一)知识与技能

1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。

2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

4、了解路端电压与电流的U-I图像,认识E和r对U-I图像的影响。 5、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算

(二)过程与方法

1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用,培养学生推理能力。

2、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。

3、了解路端电压与电流的U-I图像,培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。 4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

(三)情感态度价值观

1、通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。 2、通过实验探究,加强对学生科学素质的培养。

3、通过实际问题分析,拉近物理与生活的距离,增强学生学习物理的兴趣。

二、教学重点、难点

推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行相关讨论是本节的重点,帮助学生理解电路中的能量转化关系是基础和关键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。

三、教学方法和教具 (一)教法

演示实验,讨论、讲解

S S1 L1 S2 L2 S3 L3

(二)教具

滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多媒体电脑

四、教学过程 (一)导入

演示实验:

问题:先灯闭合S1,再接通S2后,灯泡1有什么现?

学生观察灯泡1在S1闭合、S2闭合时的亮暗变化,积极思考亮暗变化的直接原因。 通过本节内容——闭合电路欧姆定律的学习,能很好解释这一现象。

(二)进行新课

1、闭合电路欧姆定律

教师:(投影)教材图2.7-1(如图所示) 教师:闭合电路是由哪几部分组成的?

教师:在外电路中,沿电流方向,电势如何变化?为什么? 教师:在内电路中,沿电流方向,电势如何变化?为什么?

学生(代表):沿电流方向电势升高。因为电源内部,非静电力将正电荷从电势低处移到电势高处。

教师:这个同学说得确切吗?

学生讨论:如果电源是一节干电池,在电源的正负极附近存在着化学反应层,反应层中非静电力(化学作用)把正电荷从电势低处移到电势高处,在这两个反应层中,沿电流方向电势升高。在正负极之间,电源的内阻中也有电流,沿电流方向电势降低。

教师:(投影)教材图2.7-2(如图所示)内、外电路的电势变化。 升降为什么相等呢?

教师:引导学生推导闭合电路的欧姆定律。可按以下思路进行:设电源电动势为E,内阻为r,外电路电阻为R,闭合电路的电流为I, (1)写出在t时间内,外电路中消耗的电能E外的表达式; (2)写出在t时间内,内电路中消耗的电能E内的表达式; (3)写出在t时间内,电源中非静电力做的功W的表达式;

学生:(1)Q外=I2Rt

(2)Q内=I2rt (3)W=Eq=EIt

根据能量守恒定律,W= E外+E内 即 EIt =I2Rt+ I2rt 整理得:E =IR+ Ir

外电路两端的电势降落为U外=IR,习惯上成为路端电压,内电路的电势降落为U内=Ir,代入E =IR+ Ir

得 E?U外?U内

该式表明,电动势等于内外电路电势降落之和。 变形 I?

教师(帮助总结):这就是闭合电路的欧姆定律。

(1)内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比,这个结论叫做闭合电路的欧姆定律。

(2)公式:I=

2、路端电压与负载的关系 (1)U与负载电阻R的关系

教师:外电阻增大时,路端电压如何变化? 学生:有人说变大,有人说变小。

教师:实践是检验真理的惟一标准,让我们一起来做下面的实验。 演示实验:探讨路端电压随外电阻变化的规律。

E R?rE R?r (1)投影实验电路图如图所示。 (2)按电路图连接电路。

(3)调节滑动变阻器,改变外电路的电阻,观察路端电压怎样随电流(或外电阻)而改变。

学生:总结实验结论:

当外电阻增大时,电流减小,路端电压增大;当外电阻减小时,电流增大,路端电压减小。

让学生解释原因?

R增大时,I减小,U增大

由I?E可知: R?rE?IR?Ir

U = E - Ir

教师:让学生进一步分析情景引入中演示实验的现象产生的原因?

当S2闭合时,总的外电阻变小,电流增大,路端电压减小。此时,灯泡1两端电压小于灯泡1的额定电压,故灯泡1变暗。

拓展:讨论两种特殊情况:

教师:刚才我们讨论了路端电压跟外电阻的关系,请同学们思考:在闭合电路中,当外电阻等于零时,会发生什么现象?

学生:发生短路现象。

教师:发生上述现象时,电流有多大?

学生:当发生短路时,外电阻R=0,U外=0,U内=E=Ir,故短路电流I=

E。 r教师:一般情况下,电源内阻很小,像铅蓄电池的内阻只有0.005 Ω~0.1 Ω,干电池的内阻通常也不到1 Ω,所以短路时电流很大,很大的电流会造成什么后果?

学生:可能烧坏电源,甚至引起火灾。

教师:实际中,要防止短路现象的发生。当外电阻很大时,又会发生什么现象呢? 学生:断路。断路时,外电阻R→∝,电流I=0,U内=0,U外=E。

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2.7 闭合电路欧姆定律 一、教学目标 (一)知识与技能 1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 4、了解路端电压与电流的U-I图像,认识E和r对U-I图像的影响。 5、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算 (二)过程与方法 1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用,培养学生推理能力。 2、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方法。 3、了解路端电压与电流的U

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