江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习12(无答案) 苏科版

江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习

姓名_____________评价_______________

． 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及所有摩擦不计，

物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为 A．1N，1N B． 0N，1N （ ）

C．2N，1N D．1 N，0N

．如图所示,放在水平桌面M、N上的物体P、Q，分别在FP=8N、FQ=12N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）

8N12A．P的重力一定大于Q的重力

N N B．P受到的摩擦力一定小于Q受到的摩擦力

C．P的速度一定大于Q的速度 D．桌面M一定比桌面N粗糙

．下列关于惯性的说法中正确的是（ ）

A．在草坪上滚动的足球，滚动得越来越慢，是由于它的惯性越来越小

B．高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大 C．跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩 D．推出去的铅球能在空气中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用

．用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图像如图所示，其对应弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1与F2的关系是（ ）

s/m A．无法确定 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．F1＞F2

．一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消

① 失，物体不受任何力的作用，物体将（ ） ② A．立刻停止运动 B．运动速度越来越快 C．运动速度越来越小 D．仍做匀速直线运动 ．下列物理量的单位，属于压强单位的是（ ）

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A．m/s B．kg/m C．N/kg D．N/m 0 t/s ．下列现象中属于减小压强的是（ ）

A．锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨 B．推土机的推土铲刃做得很锋利 C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 D．书包带扁而宽，而不用细绳 ．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力FF 向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） 乙 甲 A．F和f不变，p变大 B．F和p不变，f变大 C．F变小，p和f均变大 D．F不变，f和p均变大

．用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示．此现象可

说明（ ）

A．液体压强跟液体密度有关 B．液体压强跟深度有关

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 水 浓盐水 D．液体内部向各个方向都有压强

．如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（ ）

水 盐水 1 A

B

C

A．pA＜pB＜pC C．pA＜pB＝pC

B．pA＞pB＞pC

D．pA＝pB＝pC

．如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）

p/Pa A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定

甲 ．下列实例中不是利用大气压工作的是（ ）

A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸取药液

乙 C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料

．火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（ ）

O h/m A．火车对人有吸引力 B．火车经过时噪声大 C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出

D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车

．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，

某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射

器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g。

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烧杯质量为100g，活塞面积为7×10m，g=10N/kg，轮轴间的摩擦和绳重不计。则所测大气压的值应为（ ）

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A．1.26×10Pa B．1.10×10Pa

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C．1.01×10Pa D．0.96×10Pa

．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大___________；注射器能将药液吸入针筒是利用了___________的作用。

．如图所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触

面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的＿＿＿＿；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于＿＿＿＿的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果．

玻璃管

空气

带色的水

．物理知识的应用很广泛，飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的＿＿＿＿＿不同，压强不同而产生的升力；如图所示，撞击锤柄，紧固锤头利用了锤头的＿＿＿＿＿。

．小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐＿＿＿＿＿．生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的＿＿＿＿＿．他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗＿＿＿＿＿（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强＿＿＿＿＿的缘故．

．在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．

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海绵 甲

海绵 乙

海绵 丙

海绵 丁

（1）实验中通过观察＿＿＿＿来比较压力作用的效果；

（2）对比甲、乙两图，可以得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （3）对比＿＿＿＿两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

（4）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关．你认为是否正确，并叙述理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ．小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。

（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化＿＿＿＿＿（选填“大”或“小”），表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。

（2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的＿＿＿＿＿；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。

（3）小李应该比较图＿＿＿＿＿，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越＿＿＿＿＿。

（4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ．“五一”节，小李骑自行车到我市参加了登山的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故，小李经分析后猜想一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验：

烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：

气体的温度/℃ 20 气体的压强/Pa 1.0×510 30 540 550 5… 1.03×10 1.05×10 1.10×10 … （1）根据小李上述实验过程可知：每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，其目的是保持一定质量密闭气体的＿＿＿＿＿不变。

（2）分析上表中实验数据可知，一定质量的气体，在＿＿＿＿＿保持不变时，气体的压强随＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车轮上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的＿＿＿＿＿来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎。

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．用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．

（1）实验时，让小车从斜面_________高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。 （2）如图所示的三种情况，小车在__________表面滑行时运动状态最容易改变。

（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越______。速度减小得越_____。推理：如果运动物体不受力，它将做_________________________________。 毛巾 棉布 木板 2

．边长为10cm，质量为10kg，密度均匀的正方体，放在面积为50cm的水平桌面中央，桌面受到的压力为＿＿＿＿＿N，桌面受到的压强为＿＿＿＿＿Pa，如果将正方体沿水平方向切去一般，则剩余部分对桌面的压强为＿＿＿＿＿＿＿Pa。 气球内气体与大气相通 气球内气体与大气相通 ．如图所示的装置，抽气前气球内气体压强＿＿大气压；抽气时瓶内的气球在

气球口套紧瓶口

膨胀，说明气球内气体压强＿＿＿玻璃气球

玻璃瓶 瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气

体压强＿＿＿＿＿大气压（选填“大

于”、“等于”、“小于”）

抽气口

．在研究液体压强的实验中，老师出示

抽气

了如图14甲所示的装置，并向装置中抽气前 抽气时 加人一定量的水，此时你观察到的现

象 ，这说明液体对容器底

有压强。稍后老师拿出如图14乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图14甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。

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．在一个圆柱体薄容器中装满体积为1dm的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面

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积为100cm，高为12cm。

求：（1）水对容器底部的压力和和压强；（2）容器对桌面的压力和压强。

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