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(完整word版)高中化学必修二第一章物质结构元素周期律学案(共10课时)

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  • 2025/7/11 2:49:20

编号9 【必修二1.3.1 】化学键

制作:尉如今

学习目标

1.掌握离子键的概念

2.掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物及形成过程。

3.通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维能力;通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力及空间想像能力。

4.培养学生用对立统一规律认识问题,培养学生怀疑、求实、创新的精神。

学习重点:

离子键和离子化合物的概念

学习难点:

用电子式表示离子化合物及形成过程。

学习过程

一、自主学习 阅读教材P21一、离子键 (一)学习检测

1、阅读实验1—2回答:钠与氯气反应 现象 方程式

2、离子键:带 之间的 称为离子键。 3、离子化合物:由 构成的化合物。 4、电子式

(1)定义:在__________周围用“·”(或“×”)来表示原子的_____________(价电子)的式子(2)电子式的书写

①原子的电子式: O Na ②离子的电子式: 铝离子 硫离子

③离子化合物的电子式: NaBr K2S (3)用电子式表示离子键的形成过程: KCl MgCl2 (二)学习困惑

17

二、探究点拨 1、如何理解静电作用

2、哪些元素之间易形成离子键

3、哪些物质属于离子化合物

三、总结升华

四、高效训练

S1.下列说法正确的是

A.离子键就是阴阳离子间的静电引力

B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键 C.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低 D.在离子化合物CaCl2中,两个氯离子间也存在离子键

S2.下列化合物不是离子化合物的是 A.H 2 O B.CaI 2 C.KOH

五、学习反思

D.NaNO 3 )

) 18

( (

编号10 【必修二1.3.2 】化学键

制作:尉如今

学习目标:

1、理解共价键概念,能用电子式表示共价化合物及形成过程。 2、通过共价键的学习,培养对微观粒子运动的想像力。 3、认识事物变化过程中量变引起质变的规律性。

学习重点:共价键的概念。 学习难点:电子式与结构式的书写 学习过程

一、自主学习 (一)学习检测

通过氯气和氯化氢的形成过程分析

1、共价键定义:_______间通过_____________所形成的相互作用。 2、共价化合物:以_____________形成分子的化合物。 3、表示

(1)用电子式和结构式表示下列分子: 分子 电子式 结构式 分子 电子式 结构式 H2 N2 HCl H2O NH3 CO2 (2)共价化合物的形成过程: Br2:

HCl:

(二)学习困惑

19

二、探究点拨

1、共价化合物的化合价如何体现

2、哪些元素之间易形成共价键

3、哪些物质属于共价化合物

三、总结升华

四、高效训练

S1.写出列分子的电子式

Cl2: H2S: H2O2:

SS2.下列叙述中,正确的是( )

A.离子化合物可能含共价键,共价化合物中不含离子键B.共价化合物可能含离子键,离子化合物中只含离子键 C.构成单质分子的粒子一定含有共价键 D.离子键的实质是阴、阳离子的静电吸引作用 五、学习反思

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编号9 【必修二1.3.1 】化学键 制作:尉如今 学习目标 1.掌握离子键的概念 2.掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物及形成过程。 3.通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维能力;通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力及空间想像能力。 4.培养学生用对立统一规律认识问题,培养学生怀疑、求实、创新的精神。 学习重点: 离子键和离子化合物的概念 学习难点: 用电子式表示离子化合物及形成过程。 学习过程 一、自主学习 阅读教材P21一、离子键 (一)学习检测 1、阅读实验1—2回答:钠与氯气反应 现象 方程式

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