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最新人教版八年级上数学期末测试卷(3)

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  • 2025/5/7 4:57:49

【点评】本题考查全等三角形的判定,性质的综合运用,可以由结论探究所要证明全等的三角形,然后找全等的条件.

26.(12分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与点

B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰三角形ADE,使∠DAE=90°,连接CE.

探究:如图①,当点D在线段BC上时,证明BC=CE+CD. 应用:在探究的条件下,若AB=

,CD=1,则△DCE的周长为 2+

拓展:(1)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 BC=CD﹣CE .

(2)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 BC=CE﹣CD .

【分析】探究:判断出∠BAD=∠CAE,再用SAS即可得出结论;

应用:先算出BC,进而算出BD,再用勾股定理求出DE,即可得出结论; 拓展:(1)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出结论; (2)同探究的方法得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,即可得出结论. 【解答】解:探究:∵∠BAC=90°,∠DAE=90°, ∴∠BAC=∠DAE.

∵∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAE=∠CAE+∠DAC, ∴∠BAD=∠CAE. ∵AB=AC,AD=AE,

∴△ABD≌△ACE. ∴BD=CE. ∵BC=BD+CD, ∴BC=CE+CD.

应用:在Rt△ABC中,AB=AC=∴∠ABC=∠ACB=45°,BC=2,

∵CD=1,

∴BD=BC﹣CD=1,

由探究知,△ABD≌△ACE, ∴∠ACE=∠ABD=45°, ∴∠DCE=90°,

在Rt△BCE中,CD=1,CE=BD=1, 根据勾股定理得,DE=

∴△DCE的周长为CD+CE+DE=2+故答案为:2+

拓展:(1)同探究的方法得,△ABD≌△ACE. ∴BD=CE

∴BC=CD﹣BD=CD﹣CE, 故答案为BC=CD﹣CE;

(2)同探究的方法得,△ABD≌△ACE. ∴BD=CE

∴BC=BD﹣CD=CE﹣CD, 故答案为:BC=CE﹣CD.

【点评】此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,解本题的关键是判断出△ABD≌△ACE,是一道中考常考题.

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【点评】本题考查全等三角形的判定,性质的综合运用,可以由结论探究所要证明全等的三角形,然后找全等的条件. 26.(12分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与点 B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰三角形ADE,使∠DAE=90°,连接CE.探究:如图①,当点D在线段BC上时,证明BC=CE+CD. 应用:在探究的条件下,若AB=,CD=1,则△DCE的周长为 2+ . 拓展:(1)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 BC=CD﹣CE . (2)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为 BC=CE﹣CD . 【分析】探究:判断出∠BAD=∠CAE

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