2014新目标英语九年级译文unit1

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P2:2d分角色表演对话。

杰克：安妮，我有点儿紧张。下周一我必须读完一本书，而且要写一篇报告。 安妮：听起来没有那么糟糕啊。

杰克：但是我是一个读书很慢的人。

安妮：一开始只要快速阅读了解主旨大意就行了。不要逐词阅读，而要成句地去读。

杰克：但是有许多单词我都不理解。我不得不使用词典。

安妮：尽量通过阅读一个单词前后的句子来猜测它的含义。可能你理解的比你想象的更多。

杰克：那听起来太难了！

安妮：哦，耐心一点。这确实很花时间。通过每天阅读你喜欢的东西，你会变得更好。你阅读得越多，速度就会越快。

P3 3a 我是怎样学会学英语的

去年，我不喜欢英语课。每堂课（对我来说）都像是一场噩梦。老师说得太快了，以至于大多数时候我都理解不了。但是我害怕问问题，因为我的发音太差了。我只是躲在课本后面，从不发言。 有一天，我看了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。我爱上了这部既令人兴奋又有趣的电影！所以我也开始看其他的英文电影。尽管我无法理解剧中角色说的所有内容，但是他们的肢体语言以及面部表情帮我理解大意。我还意识到，通过只听关键词我也能掌握大意。通过听英文电影中的对话，我的发音也得到了提升。我发现听一些有趣的东西是语言学习的秘诀。我还学到了一些很有用的句子，比如“小菜一碟”和“自作自受”。一开始我并不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我在词典里查询了它们的用法。

现在我真的很喜欢英语课。我想学习生词和更多的语法，以便于我能更好地理解英文电影。

P6：2b你怎样才能成为一位成功的学习者呢？

每个人天生都拥有学习的能力。

但是你是否能做好这件事取决于你的 学习习惯。研究表明成功的学习者在 一些好的习惯方面有共同之处。 对他们要学的事情产生兴趣 研究表明，如果你对某件事情感 矣趣，你的大脑就会更加活跃，对你 来说，长时间地对它集中精力也会更 容易。好的学习者经常会把他们需要 学习的东西和一些有趣的东西联系起 来。比如，如果他们需要学习英语， 他们又喜欢音乐或体育，他们就可以听英文歌曲或者观看英语体育节目。以这种方式来学习，他们就不会觉得无聊了。 练习并从错误中学

好的学习者会考虑他们擅长以及他们需要练习更多的什么。记住，“不用就作废”！即便你学得好，如果 你不再使用它，也是会遗忘的。“熟能 生巧。”好的学习者会不断地练习他们所学过的东西，而且他们不害怕 犯错误。亚历山大?格雷厄姆?贝尔不 是一夜之间就发明了电话。他多次 尝试并从错误中学习，这才取得了成功。 培养他们的学习技能

只努力学习是不够的。好的学 习者知道他们可以学习的最佳方式。比如，他们可能会通过记下关键词或者绘制思维导图的方式来记笔记。他们还会寻找方法来复习已 经学过的东西。他们可能通过每天 阅读笔记或者向另一名学生解释信息的方式做这件事。 提问问题

好的学习者经常会在课堂上或课后提问问题。他们甚至互相提问， 并尽力找出答案。知识来源于提问。

学习是一段终身的旅程，因为每 一天都会带来新东西。你所学的每件事都会成为你自身的一部分，而且会改变你，所以明智地学习并好好学习吧。