《幼儿心理学》试题及答案

有极其重要的影响作用；再次，具体的生活条件和教育条件是形成幼儿个别差异的最重要条件。影响幼儿比较多的具体环境主要有家庭、幼儿园和社会托幼机构和电视等各种媒体。

9.答：（1）设置问题情境激发幼儿的认知兴趣与求知欲 （2）重视活动中的游戏动机

（3）为幼儿学习创设安全，开放温馨的氛围 （4）让幼儿体验学习的成功与快乐 （5）运用适宜反馈激发幼儿的学习动机

10.答：（1）强化法。强化是用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生.

（2）代币奖励法。代币是一种象征性强化物，筹码、小红盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。

（3）行为塑造法。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。

（4）示范法。观察、模仿教师呈示的范例（榜样），是学生社会行为学习的重要方式。模仿学习的机制是替代强化。

（5）惩罚法。惩罚的作用是消除不良行为。惩罚有两种：一是在不良行为出现后，呈现一个厌恶刺激；二是在不良行为出现时，撤销一个愉快刺激。

（6）自我控制法。自我控制是让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。