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就业指导

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  • 2025/12/10 5:27:02

《 就业指导 》教学大纲

(课程编号:宋体4号 )

适用对象

山西国际商务职业学院人文社科系(部)

《 就业指导 》教学大纲

一、课程名称:就业指导

二、课程编号

三、开课学期 四、总学时28

五、课程性质、教学目的与要求:

课程性质:

毕业教育是学生在校教育的重要组成部分,是实现毕业生充分就业的关键环节。通过毕业教育,做好毕业生离校的有关准备工作,更好地贯彻执行国家和天津市有关毕业生就业的政策,及时有效地研究解决毕业生离校过程中出现的各种问题,大力落实学院有关毕业生文明离校的有关规定,引导毕业生以积极的心态、正确的择业观对待就业,做到愉快离校、文明离校。

教学目的与要求:

通过毕业教育,应达到以下目标:

1. 使毕业生牢固树立“脚踏实地、努力成才、情系母校、奉献祖国”的思想; 2. 助毕业生树立正确的就业观和择业观;

3. 确保毕业生文明、有序、顺利地离开学校,走上新的岗位;

落实学院有关毕业生文明离校的有关规定。

六、教学内容

第一章 绪论

[目的要求]

1. 了解我国就业指导的历史与现状 2. 了解国外就业的就业指导 3. 掌握就业指导概念

4.理解大学生全程就业指导过程 [教学内容] 1.就业指导概述 2.国外就业的就业指导 3.我国就业指导的历史与现状

4.大学生全程就业指导

第二章 大学生就业制度回顾与展望 [目的要求]

1.了解毕业生分配制度

2.了解毕业生就业制度的改革和发展 3.掌握高等教育大众化阶段的毕业生就业情况 4.理解国家对毕业生就业的重视程度 [教学内容] 1.毕业生分配制度

2.毕业生就业制度的改革和发展 3.高等教育大众化阶段的毕业生就业 4.国家对毕业生就业的重视

第三章 社会职业(自学) [目的要求] 1.掌握职业基础知识 2.掌握职业的分类 3.掌握职业道德

4.了解职业资格认证及培训 [教学内容] 1.职业基础知识 2.职业的分类 3.职业道德

4.职业资格认证及培训

第四章 职业素质要求 [目的要求]

1. 了解职业人员的基本素质要求(自学) 2. 了解职业人员的专业素质要求(自学)

3.掌握大学期间的素质培养和拓展 [教学内容]

1.职业人员的基本素质要求 2.职业人员的专业素质要求 3.大学期间的素质培养和拓展 第五章 职业生涯规划 [目的要求]

1. 掌握职业生涯规划概述 2. 掌握职业生涯规划的设计 3.了解职业发展策略与技巧 [教学内容]

1.职业生涯规划概述 2.职业生涯规划的设计 3.职业发展策略与技巧 第六章 职业理想与就业观念 [目的要求]

1. 掌握大学生怎样转变就业观念 2. 理解如何确立正确的人生目标 3.了解职业理想的形成 [教学内容] 1.职业理想的形成 2.确立正确的人生目标 3.转变就业观念

第七章 学习目标与就业准备 [目的要求]

1. 理解正确的学习目标

2.掌握就业的准备,考研究生的准备,自立创业的准备[教学内容]

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《 就业指导 》教学大纲 (课程编号:宋体4号 ) 适用对象 山西国际商务职业学院人文社科系(部) 《 就业指导 》教学大纲 一、课程名称:就业指导 二、课程编号 三、开课学期 四、总学时28 五、课程性质、教学目的与要求: 课程性质: 毕业教育是学生在校教育的重要组成部分,是实现毕业生充分就业的关键环节。通过毕业教育,做好毕业生离校的有关准备工作,更好地贯彻执行国家和天津市有关毕业生就业的政策,及时有效地研究解决毕业生离校过程中出现的各种问题,大力落实学院有关毕业生文明离校的有关规定,

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