9 巨人的花园作业

自主学习 快乐成长 四年级 上册 语文校本作业

9.巨 人 的 花 园

☆课前预习

一、把课文仔细地读上三遍，第一遍什么也不想，第二遍想想这篇文章写了什么，第三遍想想这篇文章好在哪里？

家长对我读书的评价是：

二、现在让我们把每个生字、词语各写两遍，写正确，写漂亮。对了，如果你还不太理解词语的意思，就打开手边的工具书吧！

三、猜猜我是谁（根据意思写词语）。 1．情绪、气氛等充分流露。（ ） 2．由着自己的性子，任意。（ ） 3．聚精会神地看。（ ） 4．行动没有道理，无理取闹。（ ） 四、我认为本课中这些句子或段落写得最生动。

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五、理解课文后填空。

《巨人的花园》是_____国作家__________写的一篇_______故事，讲的是_________看到__________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园________________，将________拒之墙外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在___________的启发下，_______醒悟了，随那__________花园里成了__________________。_________生活在___________和___________中间，感到_______________。从这篇课文中，我们可以体会_________________________________________。

☆当堂训练

六、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）

yáng yì yǔn xǔ wéi qiáng lěng kù

lóng

xùn

chì chāi chú

fù gài dōng

七、火眼金睛（辨字组词）（１６分）

牌（ ） 添（ ） 拆（ ） 碑（ ） 舔（ ） 折（ ） 允（ ） 酷（ ） 喧（ ） 吮（ ） 浩（ ） 宣（ ）

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八、花落谁家（给加粗的字选择正确的解释）

印象 影响 反映 反应

1,南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的( )。

2,林森打了预防针以后,头有点痛,这种( )是正常的。

3,他爱好音乐是受了一位老师的( ) 。 4,你的意见很好,我已经向老师( )了。

☆课后运用

九、阅读《巨人的花园》片段,完成练习。

不久，北风呼啸．（xiāo xiào），隆冬来临．（lín línɡ），刺骨的寒风吹起雪花。巨人（ ）地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（ ）。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” …… …… ……

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（ ）、（ ）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

小男孩在巨人宽大的脸颊．（jiá xiá）上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和（ ）。于是，他立刻（ ）围墙，把花园给了孩子们。

1、按课文内容填空并给带点的字划去不正确的读音。

2、找朋友，寻对手（写出下列词语的近义词或反义词）（６分） １、近义词：

喧闹──（ ）叱责──（ ） 凝视──（ ） ２、反义词：

喧闹──（ ）冷酷──（ ）破损──（ ）

3、读文段后按要求填空： （

1

）

巨

人

终

于

明

白

了

_______________________________________________。巨人的“任性”表现在_______________________；巨人的“冷酷”表现在_______________________。

（2）.巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他，而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责，为什么巨人的态度会有这么大的转变？ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

（3）.读文段后填空：巨人终于明白了__________________________________________

4、我会发挥想象力，完成练习。

（1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到

__________________________________________ 这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“__________________________________________

（2）我想对巨人说几句话：“_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________。”

5、这个童话故事告诉我们这样一个道理（对的打“√”）：

（1）巨人对自己的行为感到深深的悔恨。（ ） （2）快乐应该和大家一起分享。（ ） （3）春天是一个鲜花盛开的季节。（ ）