2011年高考生物一轮复习讲练析精品教学案16 生态系统的结构和功能

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D．所有的生物成分

14．下图为一食物网，若把蛇全部捕光，请回答：

（1）此食物网中，何种生物数量大量减少？______。 （2）何种生物数量有增加的趋势？______。

（3）该食物网中，草属于__________，山猫鹰属于__________。

（4）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是__________ ，该生态系统的能量最终来源是__________，其能量流动的特点是__________.

15．如图为碳循环图解，请回答下列问题：

（1）物质循环实质上是物质在圈与圈之间转移。请在下列表格中填出各圈中碳素的贮存形式，用“十”或“—”标明是否参与碳素交换过程。 项目 岩石圈 大气圈 水圈 生物群落 碳素贮存形式 是否参与交换 上述分析得知，碳循环带有__________性。 （2）碳主要以__________形式循环的。

（3）碳从无机环境进入生物群落的唯一途径是［ ］__________；由绿色植物通过②__________传递到各级消费者。

（4）碳从生物群落返回无机环境的途径③表示__________；④表示__________；⑤表示__________。

16.如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题：

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（1）雪兔的种群数量变化用字母________表示，其数量最多的年份曾达到________只。 （2）雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①__________________②________________________。

（3）猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的作用具体是___________________ ____________________________________。

（4）在所研究的1890 ~ 1935期间，该生态系统中雪兔的K值为_______左右。从图中任意一时段看出，当雪兔种群达到K值后，猞猁种群的K值变化是________（答早于或晚于）雪兔的K值出现（注：不考虑其他生物因素）。

参考答案

1．C，提示：生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程，能量流动是随着物质的循环而完成的。

2．B，提示：生产者是指能直接将无机物合成有机物的生物成分，其同化类型应为自养型，而自养型生物除光合自养型的植物及光合细菌外，还应包括各种化能合成作用的自养型生物，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等。

3．A，提示：在生态系统碳循环过程中通过植物和动物的细胞呼吸把CO2释放到大气中。 4．A，提示：碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是通过自养型生物将二氧化碳进入生物群落，再通过生物群落中的各种生物的细胞呼吸将其释放回无机环境中。

5．B，提示：土壤中的有机物通过分解者的分解作用成为二氧化碳释放回无机环境中，分解者的分解作用越强土壤中的有机物量越少。

6. B，提示：生态系统能量流动是单向的逐级递减的，相邻营养级之间的能量大约为10%—20%，处于同一营养级的生物能量数值大体相同。

7．B，提示：营腐生生活的细菌和真菌属于分解者能把动植物遗体分解成无机物，供生产者重新利用。

8．A，提示：蓝藻是原核生物，能够进行光合作用将二氧化碳和水和成贮存能量的有机物，在生态系统碳循环中起重要作用。

9．C，解析：生产者和消费者的遗体被分解者分解简单的无机物过程中，释放能量。 10．B，提示：在一个生态系统中，生物的种类越多，个体数量越庞大，其中的食物就越多，彼此间的联系也就越复杂。因为一种绿色植物可能是多种草食动物的食物，而一种草食动物既可以吃多种植物，又可能成为多种肉食动物的捕食对象，从而使各条食物链彼此交错，形成食物网。

11．A，提示：生态系统的主要功能是能量流动和物质循环。

12．D，提示：绿色植物与生态系统碳循环有关的生理过程是光合作用和呼吸作用（有氧呼吸）。

13．C，提示：在生态系统中，生产者的作用是把无机物转变为有机物，把光能转化为化学能，这样才能被生物体利用，所以，生产者是生态系统的主要成分；分解者的作用是把动植物的遗体、排出物和残落物中所含的有机物分解成无机物，归还到无机环境，这样才能被绿色植物重新利用，所以，分解者是生态系统的必备成分。消费者既不是主要成分，也不是

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必备成分。故生态系统长期维持下去，除非物质的物质和能量外，必须有生产者和分解者。

14．提示：此题旨在考查生态系统食物网中某种生物数量变动对其他物种的影响。从上述食物网中可以看出，蛇既是山猫的天敌，又是鹰的食物，而鹰又是兔的天敌。因而当蛇全部损光后，山猫将失去天敌的捕食，数量剧烈增加。鹰则将更多地以兔为食，保持数量基本不变，同时，山猫也是兔的天敌，山猫的增加，也将引起兔的减少，因而蛇减少的结果必然引起山猫数量的上升和兔数量的下降。

参考答案：（1）兔 （2）山猫（3）生产者 消费者 （4）花生和草 太阳光能 单向的逐级递减的

15．提示：本题考查碳循环有关知识。碳循环具有全球性。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行的。碳从无机环境进入生物群落的唯一途径是光合作用。绿色植物合成的含碳有机物通过食物链和食物网传递到各级消费者。碳从生物群落返回无机环境的途径有生产者、消费者的细胞呼吸，分解者的分解作用和化石燃料的燃烧，应该说明的是，硝化细菌等的化能合成作用也参与碳循环。

参考答案： （1） 无机盐 - 全球 （2）CO2

（3）①光合作用 食物链和食物网 （4）细胞呼吸 分解作用 燃烧等利用

16．提示：本题考查种群数量的变化及生态平衡问题 参考答案：（1）A 140千或140 000 （2）可食的植物增加 猞猁争剧减少

（3）猞猁捕食一定数量的雪兔，使森林植被不致被过度破坏，从而维持了系统的稳定

（4）60千只

晚于 CO2 + HCO + ?3有机物 + 状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。