地理复习资料

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1.气温的变化

①气温的日变化：一天中陆地最高气温出现在 14时（午后2时） ，最低气温出现在 日出前后 。 最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。

②气温的年变化：一年中，北半球气温，通常大陆上 7 月最高， 1 月最低；海洋上 8 月最高， 2 月最低（南半球与北半球相反）。一年内最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。 2、世界年平均气温分布规律：等温线密集，温差大；等温线疏密，温差小。 （1）气温大致由低纬向高纬 递减 。（纬度位置）

（2）在山地和丘陵，气温随海拔升高而 降低 。大致每升高100米，气温约下降 0.6℃ 。（地形因素） （3）同纬度地带，海洋与陆地气温不相同。夏季陆地 气温高 ，海洋 气温低 ；冬季陆地 气温低 ，海洋 气温高 。（海陆位置）

知识点12：降水的变化与分布（P58-P61）

1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。 2、降水的分布

（1）世界的“雨极”——乞拉朋齐、世界的“干极”——阿塔卡玛沙漠 （2）世界降水量的分布规律：（课本P60 “四多四少”） ①赤道附近降水 多 ；两极地区降水 少 。（纬度位置）

②南北回归线两侧，大陆东岸降水 多 ，大陆西岸降水 少 。（风向/海陆位置） ③中纬度，沿海地区降水 多 ，内陆地区降水 少 。（海陆位置） ④在山地，迎风坡降水 多 ，背风坡降水 少 。（地形因素） 知识点14：影响气候的主要因素、气候与人类活动（课本P66-P68） 1、影响气候的主要因素

一个地方的气候受该的 纬度位置 、 海陆位置 、 地形 等因素的影响。 2、气候与人类活动

（1）气候与人们的日常生活关系密切。

（2）气候影响人类的生产活动，其中对 农业生产 的影响最显著。 （3）气候的一场变化，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。 （4）人类活动对气候的影响，如 植树造林 会改善局地气候。 （5）气候变暖：原因：二氧化碳含量增加

后果：气温上升，会使基地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升。如果海平面上升，沿海低地地区可能被淹没。

第四章 居民与聚落

知识点15：世界的人口（课本P70-P74）

1、人口数量：2011年10月31日，世界人口达到 70亿 。

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2、人口增长特点：在18世纪以前，人口增长十分 缓慢 ；工业革命以后，世界人口增长速度才 大大 加快 ，特别是第二次世界大战以后，世界人口 迅速增长 。 3、人口自然增长率= 人口出生率—人口死亡率 4、人口自然增长率的地区差异

从地区分布看，欧洲、北美等地区，人口自然增长率 较低 ，个别国家甚至出现了 负增长 ； 亚洲 、 非洲 和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。

5、人口密度：人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度= 某区域的人口数/该区域的面积 6人口稠米地区：亚洲的 东部 和 南部 、 欧洲西部 ，以及北美洲东部的沿海和平原

人口稀疏地区：极端干旱的 沙漠地区 ，气候过于湿热的 雨林地区 ，终年严寒的 高纬度地区 或地势高峻的 高原、山区 。 7、世界的人口问题

（1）人口增长过快带来的问题： 就业困难 、 饥饿贫困 、 居住条件差 、 交通压力增大 等。 （2）人口增长过慢带来的问题： 劳动力短缺 、 国防兵源不足 、 社会抚养老年人的负担加重 等。 （3）解决人口问题的措施和目标

措施：人口增长快的国家，实行 生育控制 政策；人口停止增长或者人口不断减少的国家，则采取措施鼓励生育。目标：使人口的增长与 社会、经济 的发展相适应，与 环境、资源 相协调。 知识点16：世界人种的特点和分布（课本P74-P76）

1、三大人种及划分依据：根据 体质 方面的特征（ 皮肤 的颜色、头发的形状、 面部 特征等）， 2、人种的分布：同一人种在世界上既有大范围的集中分布，也有小范围的零星分布。 人种 黄种人 白种人 黑种人 主要分布地区 亚洲的东部和东南部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部和亚洲的西部和南部 非洲的中部和南部，大洋洲、美国等地也有分布 知识点17：世界的语言和宗教（课本P77-P80）

汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。 语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语 主要分布地区 中国 和 东南亚 等 欧 洲西部的英国； 北美 洲的美国和加拿大； 大洋 洲的澳大利亚和新西兰； 亚洲 南部的印度 俄罗斯 、欧洲东部、亚洲中西部 法国 、非洲的部分国家、加拿大 西班牙 、 拉丁美洲 的许多国家 亚洲的西部和 非洲 的北部 在世界主要语言中， 汉语 是世界上使用人数最多的语言， 英语 是世界上使用范围最广的语言。

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