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“2020人教版高中生物选修三专题2细胞工程专题检测

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  • 2025/5/2 2:34:24

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B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同 解析 同一株绿色开花植物的细胞分体细胞和生殖细胞两类,因此这两类细胞经培养获得的愈伤组织细胞的遗传物质(基因)亦不相同。 答案 D

2.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是

( )。

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 解析 培育多倍体利用的原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,不需要采用植物组织培养;获取大量脱毒苗,快速大量繁殖无子西瓜必须采用植物组织培养;基因工程育种以及单倍体育种过程中,受体细胞及花药培养均采用植物组织培养。 答案 D

3.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是

( ).

A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养、培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

解析 用体细胞进行动物克隆,目前只能通过核移植技术实现,该技术要将体细胞核转移到去核卵细胞中,形成重组细胞,再经动物细胞培养和胚胎移植,最终培育成新个体。 答案 C

4.(2011·北京东城区模拟)下图是制备单克隆体的过程示意图,下列相关叙述,不正确的是

( )。

9

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A.①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B.④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 C.②促进细胞融合的过程可以利用聚乙二醇作介导 D.⑤可以无限增殖

解析 ①表示提取过程,指的是从小鼠的脾脏内提取B淋巴细胞,从骨髓中提取骨髓瘤细胞,故A项错误。 答案 A

5.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的有

( )。

A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物的组织或器官 B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等

C.动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同 D.动物细胞培养是动物细胞工程的基础 解析 动物细胞培养液中一般要加动物血清。 答案 C

6.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

( )。

A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B细胞能够无限地增殖 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

解析 抗体是由浆细胞产生的;B细胞不能无限增殖;人的成熟红细胞无核,不能进行分裂增殖,因此培养它不能形成细胞株。 答案 D

7.下表为动植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有

( )。

项目 特殊处理 融合方法 典型应用 培养基区别 植物细胞工程 机械法去除细胞壁 物理方法、化学方法 人工种子、杂种植物 麦芽糖是离体组织赖以生长的成分 动物细胞工程 胰蛋白酶处理制细胞悬浮液 物理方法、化学方法、生物方法 单克隆抗体的制备 动物血清不可缺少 A.0处 B.1处 C.2处 D.3处 10

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解析 植物细胞工程常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交,其理论基础是植物细胞的全能性。动物细胞工程技术手段有动物细胞培养、细胞融合、单克隆抗体的制备,还有胚胎移植、核移植等,其中动物细胞培养是基础。动、植物细胞工程中都需要对所取材料进行特殊处理,植物细胞工程要利用酶解法去除细胞壁,得到有生活力的原生质体,动物细胞工程则需要用胰蛋白酶处理单个细胞。动、植物细胞工程所用的培养基是不同的,植物细胞工程中利用固体或半固体培养基,含有蔗糖、植物必需的矿质元素、植物激素等,动物细胞工程中利用液体培养基,含有动物所需要的营养物质、无机盐、维生素、动物血清等,但是由于血清中含有许多未知成分,会对研究结果有所影响,因此有时会采用无血清培养。 答案 D

8.(2011·南京第二次模拟)动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,①②③表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是

( )。

A.若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性 B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D.若b是体外授精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

解析 本题难度较大,考查动物细胞工程的有关知识。若a是细胞核移植,则①反应了动物细胞的细胞核具有全能性;若c是胚胎分割技术,则③中个体基因型一般相同,表现型不一定相同;①②③中受体动物可以是珍稀动物或存量少的动物,但不一定是雌性动物;若b是体外受精技术,则该技术能加快优良家畜的繁殖速度。 答案 D

9.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,下列相关叙述中,正确的是

( )。

A.②和③阶段会发生减数分裂

11

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B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

解析 ②和③阶段会发生有丝分裂。①阶段和③阶段都需生长素和细胞分裂素,只是二者比例不同。此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体。 答案 C

10.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为

( )。

A.小鼠体内只有一种抗体 B.小鼠体内只有一种B淋巴细胞

C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞

D.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

解析 小鼠的多种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后产生多种杂交瘤细胞,可通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,从而获得单克隆抗体。 答案 D

11.(2011·安徽省级示范校联考一)下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,下列有关分析正确的是

( )。

A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压

B.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性 解析 过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压,使细胞维持正常形态。诱导原生质体融合主要依据细胞膜具有流动性。过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基,诱导生芽、生根。最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,由于存在同源染色体,具有可育性。 答案 C

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同 解析 同一株绿色开花植物的细胞分体细胞和生殖细胞两类,因此这两类细胞经培养获得的愈伤组织细胞的遗传物质(基因)亦不相同。 答案 D 2.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是 ( )。 ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 解析 培

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