小学开展班级文化建设评选活动

印象。

返校后，学校旋即召开了七八年级骨干教师动员会，介绍了目前全县教育教学形势、各校教改现状，阐述了生本教育的理念和实践路径，分配了高效课堂建设学习材料，部署了学校开展以生为本，构建高效课堂的各项具体工作。各外出学习教师积极传经送宝，切磋交流，言简意赅阐释交流“自主有效”的教育理念，并对教师的课堂教学提出了切实可行的建议。通过动员报告和座谈交流，把启迪思维创新的火花，带进了校园，引发了七八年级老师们自觉学习新理念，着手探索实践高效课堂构建，努力提升自身专业发展水平，提高教育教学质量的热潮。

本次组织的教师外出学习活动，是该校促进教师专业成长，致力构建高效课堂的系列计划之一。此次外出考察和校内动员学习活动的开展，加深了教师对高效课堂“自主有效”的理解，更新了老师们的教学理念，促进了教师的专业成长，提高了学校办学的软环境及内涵品质，达到了以点带面，骨干引领，资源共享，整体推进教学改革的目的，为加快学校教育质量的全面发展，必将起到积极的促进作用。

）

中心小学班主任专题培训促发展

为了建设一支思想素质高、育人技能强、富有教育智慧的班主

任队伍，东莞中心小学于10月14日下午举办了班主任专题培训。

培训会上，围绕“如何抓好学生常规管理”、“如何搞好班级文化建设”、“小学生行为习惯养成教育”等方面进行了专题讲座。他们从自身管理班级的经验和体会出发，结合学校的实际情况，不仅有对现代教育理论的阐述，还运用了一个个鲜活生动的案例，深入浅出进行教育。校长在总结发言中，希望班主任要不断地丰富自己的内涵，提升自我修养，转变育人理念，改进工作方法，提高工作能力，争做一名优秀的班主任。（王明娟）

中心小学校本课程精彩纷呈

暑假开学以来，安庄中心小学加强校本课程研究，对校本课程实验教材进行了重新修订，使校本课程步入有序运行的轨道。学校从教学实际和学生需要出发，开设了书法、趣味数学、儿童诵读、花样跳绳、舞蹈、二胡、手工制作、跳棋、合唱等校本课程。校本课程的开设和具体实施，发展了学生的特长，培养了学生分析和解决问题的能力、团结协作的能力、社会活动的能力，为促进学生的全面发展提供了良

好的平台。

中心小学开展电子白板培训学习

为提高课堂教学效率，促进教师教学方式和学生学习方式的改

变，近日，库山中心小学开展了电子白板培训学习，通过培训促进现代教育信息技术的应用，完善教师上课的模式，大大提高了教学的直观性，起到了良好教学效果。

为使每位教师都能正确使用电子白板，促进电子白板、多媒体和