教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷

教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你

一定是最棒的！

一、 填空题。（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分） (共3题；共3分)

1. （1分）常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在那里不断地________。物体的热胀冷缩和________有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了________，微粒之间的距离________，物体就________；当物体受冷以后，微粒运动速度________，微粒之间的距离________，物体就________。

2. （1分）木头、铝、塑料和铁四种材料中，________、________是热的良导体；________、________是热的不良导体。

3. （1分）铜、钢、铝传热性能比较：________＞________＞________。

二、 判断题。（每空2分，共24分） (共12题；共24分)

4. （2分）冷水袋放人热水中，冷水袋先下沉再上浮。（ ）

5. （2分）安装室外电线时，冬天应拉得松些，夏天应拉得紧些。（ ） 6. （2分）用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。（ ） 7. （2分）摸上去手感冷的物体导热性能比较好，手感不冷的物体导热性能比较差。（ ）

8. （2分）我们的身体在感觉寒冷时会颤抖，是因为颤抖可以给身体带来热量。（ ） 9. （2分）热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止空气对流。（ ）

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10. （2分）水有热胀冷缩的性质，牛奶也有热胀冷缩的性质，所以液体都具有热胀冷缩的性质。（ ）

11. （2分）冬天自来水管冻裂，是由于水管遇冷收缩引起的。（ ）

12. （2分）相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中，不锈钢杯中的水温度下降得快。（ ）

13. （2分）人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。（ ） 14. （2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。（ ） 15. （2分）空气热胀冷缩的本领比铁小。（ ）

三、 选择题。（每空2分，共30分） (共15题；共29分)

16. （2分）下图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，（ ）环境下该物体的温度相对比较高。

A . 甲 B . 乙 C . 甲乙一样高

17. （2分）把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）。

A . 液体的热胀冷缩 B . 气体的热胀冷缩

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C . 固体的热胀冷缩

18. （2分）热传递的方向是 （ ） A . 从温度低的一端传向温度高的一端 B . 从中间向四周传播

C . 从温度较高的部分传向温度较低的部分

19. （2分）把压瘪的乒兵球漫人开水里烫一下，乒乓球会重新鼓起来，这主要是因为（ ）。

A . 液体的热胀玲缩 B . 气体的热胀冷缩 C . 固体的热胀冷缩

20. （2分）常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放人冷水和热水的娆杯中产生如下现象，关于实验现象解释不正确的是（ ）。

A . 烧杯中的冷水使烧瓶中的热水体积缩小 B . 烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小 C . 烧杯中的热水使烧瓶中的冷水体积增大

21. （2分）下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理（ ）。 A . 热气球升空自话 B . 瘪了的兵兵球烫鼓起来 C . 气温计液柱上升

22. （2分）在下图的C处加热，关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序，说法正确的是（ ）。

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A . 先D再B B . 先B再A C . 先B再D

23. （2分）经过实验，我们发现水、空气、铜钢等物体具有热胀冷缩的性质。因此我们可以得到的结论是（ ）。

A . 一些物体具有热账冷缩的性质

B . 液体、气体和金属都具有热胀冷缩的性质 C . 所有物体都具有热胀冷缩的性质

24. （1分）将注满水的试管用气球皮扎紧后，放人热水中，气球皮会________；放人冰水中，气球皮会________。

A.略鼓 B.不变 C.凹下去

25. （2分）如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请向哪个环境中该物体的温度较高（ ）。

A . 甲图 B . 乙图

C . 甲、乙两图一样高

26. （2分）同样重的70℃的热水和10℃的冷水相比较（ ）。

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