当前位置:首页 > 北京市2016届高三数学文一轮复习专题突破训练:立体几何
A.4 B.8 C.12 D.24
二、解答题 1、(2015年北京高考)如图,在三棱锥V???C中,平面V???平面??C,?V??为等边三角形,?C??C且?C??C?2,?,?分别为??,V?的中点. (Ⅰ)求证:V?//平面??C; (Ⅱ)求证:平面??C?平面V??; (Ⅲ)求三棱锥V???C的体积.
2、(2014年北京高考)如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,侧棱垂直于底面,AB?BC,
AA1?AC?2,
BC的中点. E、F分别为AC11、
(Ⅰ)求证:平面ABE?平面B1BCC1; (Ⅱ)求证:C1F//平面ABE; (Ⅲ)求三棱锥E?ABC的体积.
A1EB1C1ABFC
5
3、(2013年北京高考)如图1-5,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点.求证:
(1)PA⊥底面ABCD; (2)BE∥平面PAD;
(3)平面BEF⊥平面PCD.
图1-5
4、(昌平区2015届高三上期末)如图,在四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为平行四边形,
?DAC=90?,O为AC的中点,PO?底面ABCD.
(I)求证:AD?平面PAC;
(II)在线段PB上是否存在一点M,使得OM//平面
PPAD?若存在,写出证明过程;若不存在,请说明理由.
5、(朝阳区2015届高三一模)
如图,在三棱柱ABC?DAOCBA1B1C1中,各个侧面均是边长为2的
A1
C1
B1
正方形,D为线段AC的中点. (Ⅰ)求证:BD⊥平面ACC1A1; (Ⅱ)求证:直线AB1∥平面BC1D; (Ⅲ)设M为线段BC1上任意一点,在D
C BC1D内的平面区域(包
A
D B
括边界)是否存在点E,使CE?DM,并说明理由.
6
6、(东城区2015届高三二模)如图,在四棱锥P?ABCD中,平面PAD?平面ABCD,E为AD上一点,四边形BCDE为矩形,
?PAD?60 ,PB?23,PA?ED?2AE?2.
?PF????????(Ⅰ)若PF??PC???R?,且PA∥平面BEF,求?的值;
(Ⅱ)求证:CB?平面PEB.
AEDCB7、(房山区2015届高三一模)
如图,四棱锥E?ABCD中,侧面EAB⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,
AD∥BC,AB?BC?2AD,?DAB?90?,△EAB是正三角形,F为EC的中点.
(Ⅰ)求证:DF∥平面EAB; (Ⅱ)求证:DF?平面EBC.
CDFABE7
8、(丰台区2015届高三一模)如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,侧棱AA1?底面ABC,M为棱AC中点. AB?BC,AC?2,AA1?2.
(Ⅰ)求证:B1C//平面A1BM; (Ⅱ)求证:AC1?平面A1BM;
(Ⅲ)在棱BB1的上是否存在点N,使得平面AC1N⊥平面AA1C1C?如果存在,求此时的值;如果不存在,说明理由.
B1BNBB1
C1 A1
B
CAM
9、(丰台区2015届高三二模)如图所示,四棱锥P?ABCD的底面ABCD是直角梯形,BC//AD,
AB?AD,AB?BC?1AD,PA?底面ABCD,过BC的平面交PD于M,交PA于N(M2与D不重合).
(Ⅰ)求证:MN//BC; (Ⅱ)求证:CD?PC;
(Ⅲ)如果BM?AC,求此时
PPM的值. PDNMABCD8
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