-《体育与健康》三年级下学期教案

课的 部分 基 本 部 分 结 束 部 分 教 学 器 材 教学提示 运动量 教学内容 组织教法与要求 次 时间 数 四、游戏 组织： （改换目标） 1.教师讲解游戏的方法 规则： 和规则 追者只能拍人， 2.教师做正确的示范 不许堆人，拉人。 3.正确评定胜负 逃者需要“隐蔽必 4.分组比赛 须站在前面站在后10 2/3 要求： 面，或侧面。 学生认真听游戏的方法和规则 一、放松练习 组织： 二、本课总结讲评 1，随教师做充分放松 1．学生自我评估学习 2，学生分组小结自我评情况 5 1 估 2．教师总结 3，集中汇报。 3．布置收还器材 4，归还器材 三、师生再见 5，师生再见 要求： 放松、调整呼吸 练习 密度 40% 着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范 教学反思

第 五 课 时间： 教学内容 广播操 雏鹰起飞 1.通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学目标 2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力 3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方 运动量 课的结构 教学内容 组织教法与要求 次 时间 数 一、课堂常规： 组织：××××× 1、体委整队、师生问好、 ××××× 准 报告人数、检查服装。 ××××× 备 2、宣布课的内容和任 ××××× 部 务。 ◎ 分 二、准备活动： 四列横队，体操队型 一、 1、教师讲解徒手操的动 队列练习； 10 1 作和要求。 二、 2、师生一同练习。 小型徒手操； 要求：学生认真听队 专项准备活动； 列的要求。 复习全套广播操 组织： 预备节 四列横队，体操队型 基 第一节 伸展运动 1.教师讲解动作要求和本 第二节 护胸运动 方法。 部 第三节 踢腿运动 2.教师做完整的正确的分 第四节 体侧运动 示范。 第五节 体转运动 3.教师个别指导。 第六节 腹背运动 15 3/4 4.找好学生做表演。 第七节 跳跃运动 要求： 第八节 整理运动 1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。 2.分组练习。 课的 部分 基 本 部 分 结 束 部 分 教 学 器 材 运动量 教学内容 组织教法与要求 次 时间 数 游戏； 组织： 守卫红旗 1.教师讲解游戏的方法 规则： 和规则 1.没有被教导的人 2.教师做正确的示范 不得随意进入圈内。 3.正确评定胜负 2.叫号时要清楚、 4.分组比赛 响亮，松手时红旗必10 2/3 要求： 须竖直 学生认真听游戏的方法和规则 一、放松练习 组织： 二、本课总结讲评 1，随教师做充分放松 1．学生自我评估学习 2，学生分组小结自我评情况 5 1 估 2．教师总结 3，集中汇报。 3．布置收还器材 4，归还器材 三、师生再见 5，师生再见 要求： 放松、调整呼吸 练习 密度 40% 教学提示 着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范 教学反思

第 六 课 时间： 田径：投掷垒球 教学内容 游戏：挑战应战 1、通过这节课的学习，使学生初步投掷动作和技术，发展学生的上肢的力量。 教学目标 2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 教学重点 手臂要充分展开 教学难点 动作协调 运动量 课的结构 教学内容 组织教法与要求 次 时间 数 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、 ××××× 报告人数、检查服装。 ××××× 准 2、宣布课的内容和任 ××××× 备 务。 ××××× 部 二、准备活动： ◎ 分 1、队列练习： 四列横队，体操队型 2、徒手操。 10 1 1.教师讲解徒手操的动3、专项准备活动 作和要求。 2.师生一同练习。 要求： 1，学生认真听队列的要求。 2，学生充分活动各关节 1、 投掷垒球 组织： 基 重点：手臂要充分展开。 1.教师讲解游戏的方法本 难点：动作协调 和规则 部 2.正确评定胜负 分 3.分组比赛 要求： 学生认真听游戏的方法15 3/4 和规则