2019年部编人教版语文九年级上册第五单元单元测试题(附答案)

21. 答:示例:俭以养德,一个“俭”字,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!

22. 【写作提示】审题。这里说的“挫商”是指和智商、情商一样的,面对挫折的应对能力。学生可以据此写一件事,或者抒发议论,表达自己遭遇挫折时,应该如何做,怎么修炼“挫商”。

多角度思考,恰当选材。围绕“修炼‘挫商’”这一题目,可写生活中的某些经历和见闻,写作的对象可以是自己,可以是他人;还可写对修炼“挫商”的感悟和认识,可以写修炼“挫商”的意义,可写对待修炼“挫商”的态度,也可写“挫商”与人生的关系等。总之,要选取最适合自己的角度,围绕立意从生活中选材,选材要新,要有时代气息,这样文章才会有生命力。

关于挫折,千百年来留下了许多佳话和诗文名句,如果能在文中巧妙地加以引用或化用,定能彰显作文的文化底蕴,显示作者深厚的文化功底,吸引读者赞赏的目光。