经济发展中劳动力的作用

2010级民族经济学 丁阳、邓儒涵、张竞超

一、主题：经济发展中劳动力的作用

二、标题：人力资本是现代经济发展的核心要素

三、中心问题：加大人力资本投资必然能促进经济发展么？

四、研究思路：

（引言背景）中国作为世界人口最多的国家，拥有着丰富的劳动力资源。研究如何充分发挥好劳动力在现代经济发展中的作用，对中国经济的崛起有着至关重要的意义。

（概念界定）本文首先对劳动力和人力资本的概念进行了界定，分别从西方经济学和马克思主义政治经济学两大学派出发阐述了劳动的涵义，并通过比较分析舒尔茨、贝克尔、明赛尔关于人力资本概念的观点，从而明确了人力资本的内涵。

其次，梳理了关于劳动力与经济发展关系的文献。不管是威廉·配第的两要素学说，萨伊的“三位一体论”。还是马歇尔的“四位一体论”，劳动力始终都是其中重要的生产要素之一。亚当·斯密认为财富增长的一个重要原因就是劳动力数量的增加、质量的提高。马克思也认为劳动是创造社会财富的主要源泉。从而得出第一条结论：劳动力自始自终都是最重要的生产要素之一。

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再次，具体分析了劳动力在经济发展中所起作用的实例。科布·道格拉斯生产函数揭示了20世纪初美国制造业的生产率中75%来源于劳动力，25%来源于资本。刘易斯分析了农村劳动力对城市工业发展的无限供给问题，提出了二元经济结构模型。菲利普斯曲线则揭示了劳动者失业率与通货膨胀率的关系。凯恩斯把经济危机的根源归于有效需求不足，而劳动力的失业则是造成有效需求不足的重要原因。奥肯定律则具体的揭示了经济发展与劳动力的关系，认为劳动力失业率每增加1%，则经济增长率下降2%左右。从而得出第二条结论：人力资本在未来经济发展中的贡献率将日益增大，加大人力资本投资必然能促进经济发展。

最后，把人力资本理论与当代经济发展相结合，找寻充分发挥人力资本作用的措施。舒尔茨对人力资本进行了准确的定义，从宏观上系统的论述了人力资本理论，从而展现了人力资本对经济发展的作用，使其成为一门新经济学分支。贝克尔则从微观上补充了人力资本理论，并提出一系列创新观点，认为适当有效的刺激可以提高人力资本的效率。丹尼森运用计量分析的方法，对经济发展中人力资本要素的作用进行了定量分析和解释。得出第三条结论：要充分发挥人力资本对经济发展的促进作用，必须要加大知识教育、技能培训、医疗保健等方面的投资，并不断完善激励机制，妥善解决就业问题。

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在文章的末尾，我们把以上三条结论与中国实际相结合，提出了促进人力资本在中国经济发展中充分发挥作用的政策建议。

五、结论：

1.劳动力自始自终都是最重要的生产要素之一 2.人力资本在未来经济发展中的贡献率将日益增大，加大人力资本投资必然能促进经济发展。

3. 要充分发挥人力资本对经济发展的促进作用，必须要加大知识教育、技能培训、医疗保健等方面的投资，并不断完善激励机制，妥善解决就业问题。

六、研究团队：丁阳、邓儒涵、张竞超

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文献综述

威廉·配第在《赋税论》一书中提出包括土地和劳动的两要素说。认为“土地是财富之母，劳动是财富之父”。充分论证了劳动在经济发展中的作用。

亚当·斯密在《国富论》中指出：财富增长的来源取决于两个条件：一是专业分工促使劳动生产率的提高。二是劳动者数量的增加和质量的提高。此外还提出劳动技巧的熟练程度和判断能力的强弱必然要制约人的劳动能力与水平，而劳动技巧的熟练水平要经过教育培训才能提高，教育培训则是需要花费时间和付出学费的。这可被认为是人力资本投资的萌芽思想。

李嘉图继承并发展了斯密的劳动价值学说，坚持了商品价值量决定于劳动时间的原理。他还把人的劳动分为直接劳动和间接劳动。李嘉图曾明确指出机器和自然物不能创造价值，只有人的劳动才是价值的唯一源泉。

穆勒认为技能与知识都是对劳动生产率产生重要影响的因素，他强调取得能力应当与机器、工具一样被视为国民财富的一部分。穆勒富有创造性的论点是：从传统经济增长与资源配置的生产性取向出发，指出教育支出将会带来更大的国民财富。

萨伊提出的“三位一体理论”，认为经济发展的三要素是土地、资本、劳动。再次肯定了劳动在经济发展中的作用。萨伊认为，花费在教育与培训方面的费用总和称为 “积累资本”，受过教育培训的人的工作报酬，不仅包括劳动的一般工资，而且还应包括培训时所付出

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