完整word版,人教版三年级数学上册同步练习一课一练

第8单元 分数的初步认识

1.分数的初步认识

第4课时 分数的大小比较（2）

一、看图写出分数，再比较每组分数的大小。

二、在 里填上“>”“<”或“=”。

4 5

17710 18 56 36 849 9

23417517 17 5 5 12118 8 12 12

三、爸爸给小奇和小妙一瓶饮料。他们谁喝的多？

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第8单元 分数的初步认识

2.分数的简单计算

第1课时 分数的简单计算

1、填一填。

11（1）2个加上3个是（ ）个（ ），也就是（ ）。

8811（2）6个加上1个是（ ）个（ ），也就是（ ）。

7731（3）添上（ ）个等于1。

9921111( )（4）+是（ ）个加上（ ）个，得（ ）个，就是 。

55555( )53111( )（5） － 是（ ）个 减去（ ）个 ,得（ ）个 ，就是 。

99999( )36

（6）用7作分母，比 大，比 小的分数有（ ）个。

77

2、计算。

356246＋＝ －＝ ＋＝ 997710101－＝

395312＋＝ －＝ 8833511142 - = + = - ＝

6633773、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的香蕉比苹果多占这批水果总量的几分之几？ 4、小明看一本童话书，第一天看了全书的看了全书的的几分之几？

73

，第二天看了全书的 ，两天共1515

25，香蕉占水果总量的，88

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第8单元 分数的初步认识

3.分数的简单应用

第1课时 分数的简单应用（1）

一、用分数表示下面各图中的涂色部分。

二、涂色表示各图下面的分数。

三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。

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第8单元 分数的初步认识

3.分数的简单应用

第2课时 分数的简单应用（2）

1、看图写算式。

（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ）

2、二（1）班的学生在植树节那天一共植树20棵， 男生植树棵数占其中的，男生植了多少棵树？

343、一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？还剩几分之几？

4、一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。

(1)他们一家三口人一共吃了这块蛋糕的几分之几？

(2)这块蛋糕还剩几分之几？

3828

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