2019年衡水金卷普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试卷

（1）本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，C项：这看似写景副院长“为人呆板”，实则是景副院长已喜欢上了李痒要送的小猪，错误，景副院长并没有喜欢上落脚猪，这与结尾写他专注的喂着小猪无关。故选C。

（2）本题考查考生把握小说情节作用的能力。解答这类题目，考生要明确情节的作用一般包括：交代人物活动的环境；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔；照应前文；线索或推动情节发展；

刻画人物性格；表现主旨或深化主题；回答时可用“某某情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……”的格式。本题中，“县招生办公室通知他一周后复检”以及后边的内容“一周后，李痒惴惴不安地走进县人民医院指定的体检室”、“大家私下里已在传说，内科复检的是县里最有名的然为人呆板的景副院长。景副院长的体检很仔细，体检完毕”，使小说情节再起波澜，让读者的心情也紧张起来；文中“离开银泾村时，李痒想去谢谢景副院长，但李痒没有一样可以谢人的东西，这让李痒挺纠结”这部分内容，表现了李痒的人际关系和贫困状况，丰富了李痒和景副院长的形象；结构上，后文有“半夜里，李痒抱着喂饱的小猪潜入大院，把那猪拴在景副院长家的门上” ，可见，此情节为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔。

（3）本题考查考生把握小说主要表现手法的能力。解答这类题目，考生应先明确手法，一般可要从以下方面入手：1、抓修辞手法 。常见的有：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。2、抓表现手法 ：如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等，最后，要写出运用此手法揭示了什么主旨。本题中，很明显运用了对比手法。“见舱里缩着一只小猪，奇丑无比，瘦骨嶙峋”与“那小猪乖得像一只猫，似乎有点胖了”形成对比。这一对比的运用，凸显了文章主旨，即爱心可以改变事物。 文学类文本阅读的选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析。分析文意主要是文意、情感、人物的形象表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。如是小说，应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁；主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨；塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找一找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题；有无环境描写，这些环境描写又什么作用。

3. 阅读下面的文字，完成各题。 材料一

如今，中国机器人产业蓬勃发展，在工业机器人领域已连续5年成为全球第一大应用市场。同时，中国工业机器人产业加速向高端产品、人工智能领域迈进，中国正从机器人应用大国转变为创新大国。工信部装备工业司副司长罗俊杰曾公开表示，中国机器人产业呈现快速发展态势，但不少机器人企业小、散、弱，处在中低端；减速器、控制器、伺服电机等一些关键零部件创新能力薄弱，低水平重复性建设存隐忧，亟待集中力量解决。

这一瓶颈在市场中表现得更为突出。工业机器人领域的部分企业坦言，尽管我们已连续多年成为全球最大的机器人销售市场，但不可否认的是，瑞士ABB、德国库卡、日本安川电机、日本发那科等“工业机器人四大家族”占据了中国工业机器人市场60％以上的份额；至于六轴以上的多关节机器人，国外品牌占据的市场份额甚至更大，超过了80％。

在中国机器人产业联盟执行理事长宋晓刚看来，“自主创新”和“引进消化吸收再创

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新”，是工业机器人自主品牌的两条发展之路，但是有一些技术是引进不来的，必须靠自主创新。“从市场角度而言，中国市场会非常巨大，有很多新的应用行业和应用场景，国外制造商不能完全满足市场需求，如果我们自身没有自主创新能力，整个产业的发展将没有可持续性。”宋晓刚说。他同时坦言，核心技术的自主创新并非易事，以市场上常见的RV减速器为例，其加工工艺需要大量的实践经验和严格的生产环境要求，即使是“工业机器人四大家族”，也并非都是自主生产。 (摘编自王萌《中国工业机器人大步争先》，《人民日报》2018年4月20日) 材料二

(资料来源：前瞻产业研究院整理) 材料三

当前，世界正处在新科技革命和产业革命的交汇点上，以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为当今时代科技创新的一个重要标志。谁能摘取这颗“制造业皇冠顶端的明珠”，谁就能在新一轮的竞争中占得先机。美国提出《先进制造业国家战略计划》、德国喊出“工业4.0”、日本推出《机器人战略》、韩国制定《机器人未来战略

2022》……一场以机器人产业领衔的智能制造争霸赛悄然开始，在这场事关未来的战略竞争中，没有谁愿意落后。

机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，是衡量一个国家创新能力和产业竞争力的重要标志之一。摘取“制造业皇冠顶端的明珠”，注定是一场艰苦的较量。自2013年开始，中国就已成为世界最大的工业机器人市场。2015年，全球每售出3台工业机器人，就有一台落户中国。庞大且仍在快速扩容的市场是科技创新的催化剂，但中国机器人产业发展的“痛点”同样明显。如何实现行业创新向东方的转移，在经济全局下如何构建产业新体系，后发如何实现弯道超车……对这些问题的思考和回答，决定着机器人产业的生命力和竞争力，也是这次世界机器人大会上的核心议题。

机器人时代的到来势不可挡。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，以创新引领，从全局调适，未来就在我们手中。

(摘编自莫洁《以机器人发展撬动新一轮创新》，《光明日报》2017年8月24日) （1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.如今，中国成为世界上最大的工业机器人市场，我国机器人产业呈现快速发展的态势，工业机器人产业已经迈进高端产品、人工智能领域。

B.从材料二可以看出，从2012年到2017年我国工业机器人的产量虽然增幅高低不一，但是一直呈现上升趋势，2017年前九个月已超9万台。

C.从材料二可知，2007～2017年间，我国工业机器人的销量并非一直增长，2009年就出现了负增长；2012～2016年，我国机器人的销量一直超过产量。

D.机器人作为衡量国家创新能力和产业竞争力的一个重要标志，是很多注重智能制造

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国家的追求对象，它决定着谁能在新一轮的竞争中占得先机。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.材料引用罗俊杰和宋晓刚这些权威人士的观点，客观而专业地指出中国机器人发展的现状和方向，既看到了成就，也指出了不足，令人警醒。

B.虽然“工业机器人四大家族”都不能自主生产RV减速器，但我们不能忽视核心技术的自主创新，有了自主创新能力，整个产业才有可持续性。

C.美国、德国、日本和韩国等国家都提出了以机器人产业领衔的智能制造战略计划，而作为世界最大的工业机器人市场，我们没有理由落后。

D.自2013年起我国就已成为世界最大的工业机器人市场，并且随着时间的推移，机器人市场还在快速扩容，我们有信心有理由拥有未来市场。

（3）我国机器人产业存在哪些问题?请结合材料简要分析。 【答案】 （1）A （2）B

（3）①不少机器人企业小、散、弱，处在中低端，存在低水平重复性建设情况。②销售市场主要被外国企业占据，且六轴以上的多关节机器人的市场份额被外国企业占据的比例更大。③一些关键零部件创新能力薄弱，自主创新能力亟待加强。 【考点】 新闻阅读 【解析】 此题暂无解析 【解答】

（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，A项,“工业机器人产业已经迈进高端产品、人工智能领域”错误,材料一只是说“中国工业机器人产业加速向高端产品、人工智能领域迈进”,并没有说“已经迈进”。故选A。

（2）本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，B项:“工业机器人四大家族”都不能自主生产RV减速器,错误,材料一说的是“以市场上常见的RV 减速器为例,其加工工艺需要大量的实践经验和严格的生产环境要求,即使‘是工业机器人四大家族’,也并非都是自主生产”,注意“并非都是”,而不是说“都不能自主生产”。故选B。

（3）本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“我国机器人产业存在哪些问题?请结合材料简要分析”，然后到材料中圈出接说明该如何做的内容，根据这些内容概括总结。 根据材料一“中国机器人产业呈现快速发展态势，但不少机器人企业小、散、弱，处在中低端；减速器、控制器、伺服电机等一些关键零部件创新能力薄弱，低水平重复性建设存隐忧，亟待集中力量解决”，可总结出“不少机器人企业小、散、弱，处在中低端，存在低水平重复性建设情况”；从原文中“至于六轴以上的多关节机器人，国外品牌占据的市场份额甚至更大”可总结出“销售市场主要被外国企业占据，且六轴以上的多关节机器人的市场份额被外国企业占据的比例更大”；从“如果我们自身没有自主创新能力，整个产业的发展将没有可持续性”可总结出“一些关键零部件创新能力薄弱，自主创新能力亟待加强”。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读,注意抓三

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个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);（2）选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。

客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。 文言文阅读

阅读下面的文言文，完成各题。

金毓峒，字稚鹤，保定卫人。父铨，户部员外郎。毓峒举崇祯七年进士。授中书舍人。十四年面陈漕务，称旨，授御史。疏论兵部尚书陈新甲庸才误国，户部尚书李待问积病妨贤。又请涣发德音，自十五年始，蠲除繁苛，与海内更新。因言复社一案，其人尽缝掖，不可以一夫私怨开祸端。帝多采纳。明年出按陕西。___毓峒独谓将骄卒悍，未可轻战，抗疏争。帝不纳，师果败。___，抵保定，贼骑已逼，遂偕邵宗元等共守。毓峒分守西城，散家赀千余金犒士，其妻王亦出簪珥佐之。京师变闻，贼射书说降，众颇懈。毓峒厉声曰：“正当为君父复仇，敢异议者斩!”悬银牌，令击贼者自取。众争奋，毙贼多。城陷，一贼挽毓峒往谒其帅，且骂且行，遇井。推贼仆地，自堕井死。妻闻，即自经。其从子振孙有勇力，以武举佐守城。贼至，众皆散，独立城上，大呼曰：“我金振孙，前日杀数贼魁者，我也。”群贼支解之。同时守城殉难者，邠州知州韩东明、武进士陈国政赴井死。平凉通判张维纲，举人张尔晕、孙从范，不屈死。举人高经负母避难，遇贼求释母，母获释而经被执，乘间赴水死。___。诸生王之埏，先城陷一日，置酒会家人，饮达旦。城破，偕妻齐及三子、二女入井死。诸生韩枫、何一中、杜日芳、王法等二十九人，布衣刘宗向、田仰名、刘自重等二十人，或自经，或溺，或受刃，皆不屈死。 (节选自《明史·金毓峒传》)

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.十六年冬／期满得代／甫出境／而贼入关／复还至朝邑／核上将吏功罪而后行／明年三月召对／命监李建泰军／

B.十六年冬期／满得代／甫出境／而贼入关／复还至朝邑核上将／吏功罪而后行／明年三月召对／命监李建泰军／

C.十六年冬期／满得代／甫出境／而贼入关／复还至朝邑／核上将吏功罪而后行／明年三月召对／命监李建泰军／

D.十六年冬／期满得代／甫出境／而贼入关／复还至朝邑核上将／吏功罪而后行／明年三月召对／命监李建泰军／

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