人教版八年级生物下册第七单元+第三章+生命的起源和进化+单元测试题

A．与父母沟通交流 B．焦虑不安，不让人知道 C．向生物老师请教 D．集中精力学习，不去理他

（4）人类精子的染色体组成是 。一对夫妇已经生育一个女孩，那么他们再生育一个男孩的可能性是 。

18 . 现代类人猿和人类有许多相似之处，表明现代类人猿和人类有着最近的___________关系。科学家研究证实，现代类人猿和人类的共同祖先是一类____________。由此可见，生物分类的依据是生物____________的差异程度和_____________关系的远近。

19 . 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：

(1)现代类人猿和人类的共同祖先是____________。

(2)从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步化是____________；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，__________逐渐变得灵巧。

(3)从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较________，如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造以及用火，促进了______的发育，使人变得越来越聪明。

(4)人类的祖先在群体生活中还产生了________，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。

20 . 阅读下面这段文字回答问题：

如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放

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眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：）

（1）把文中的生物分类：植物________等．动物________等．

（2）文中“鱼”适应的生活环境是________． 离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的________．

（3）影响鱼生存的因素有________因素和________因素．

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参考答案

一、单选题

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10、11、12、13、14、15、二、综合题

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