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高考生物第二轮复习大专题讲座 (上)
第一讲 生命的物质基础和结构基础
(生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程)
第二讲 生物的新陈代谢
(酶、ATP 、植物代谢、动物代谢 、微生物及发酵工程)
第三讲 生命活动的调节
(植物生命活动的调节 、动物生命活动的调节 、人体的稳态及调节、免疫)
第四讲 生物的生殖和发育 (生物的生殖、生物的个体发育)
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第一讲 生命的物质基础和结构基础
(生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程)
【命题趋向】
一、直击考点 [知识点] 生命的物质基础 组成生物体的化学元素//组成生物体的化合物 细胞膜的分子结构和主要功能//细胞质基质//细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、液泡和中心体)、细胞核的结构和功能//细胞的生物膜(生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义)//原核细胞的基本结构。 细胞周期//有丝分裂//无丝分裂。 植物细胞的全能性//植物组织培养//植物体细胞杂交。 动物细胞培养//动物细胞融合//单克隆抗体。 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定//高倍显微镜的使用和观察叶绿体//细胞质流动的观察//观察植物细胞的有丝分裂。 细胞的结构和功能 细胞增殖 植物细胞工程 动物细胞培养 实验 细胞的分化、癌变和衰老 细胞的分化//癌变和衰老。 [能力点]
Ⅰ.理解能力要求:由于该部分知识涉及较多的有机化学知识,极易命制跨学科综合题。命题既考查生化知识,又考查空间结构的抽象思维能力和部分数学运算能力。不同有机物的特有元素和共有元素及代谢产物间的关系;各种化合物在细胞中的吸收、运输及应用。
Ⅱ. 实验与探究能力要求:掌握“ 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”“用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动”“观察植物细胞的有丝分裂”等实验的原理、生物材料的选择、相关药品的使用、实验步骤和实验成功的关键、实验合理改进措施等。同时,能将学习的实验原理进行验证性实验和探究性实验的设计及分析。
Ⅲ.获取信息的能力:会鉴别 、选择试题给出的相关生物学信息,能运用信息,结合所学知识解决与生命的物质基础和结构基础有关的知识。能用文字、图表、曲线等形式准确描述本专题的内容。能对与本专题有关的科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展进行分析、讨论。
[高考热点]
本专题在高考中的热点问题有:细胞的化学成分;物质出入生物膜的方式及其原理;动植物细胞的亚显微结构及各部分的功能(特别是细胞生物膜系统及其功能)、真核细胞与原核细胞的结构特点;细胞分裂、分化、癌变和衰老;动植物细胞工程、方法、步骤、特点,尤其是在当今人类社会生活、生产、医药卫生和科学研究方面的应用。
二、命题方向和应试策略
Ⅰ.以探究性实验为题型考查此部分知识。如探究细胞中某元素或化合物在胞中的存在形式、重要功能、在细胞中的吸收、运输及应用。
Ⅱ. 跨学科综合题中将会涉及。如提供一些新技术背景材料,让考生分析、计算、判断相关物质的化学、生物特性,以及一些生命物质结构式的书写与识别等。
Ⅲ. 新情境实验的完善或设计。本专题中有细胞内重要化合物的鉴定实验,因而利用教材实验的原理与方法,结合社会热点(劣质牛奶导致大头娃娃事件),进行,也是命题的重点,
备考时应特别注意,如:设计实验验证唾液中唾液淀粉酶是蛋白质,如何鉴别劣质牛奶,如何验证血液、尿液中是否有葡萄糖等。
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【考点透视】 一、网络构建
化学元素
化合物
①原核细胞、真核细胞及非细胞结构比较
细胞的物质基础 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交
②生物膜的结构功能及联系
③线粒体、叶绿体的结构功能及其他细胞器的功能
细胞结构 细 胞 细胞工程 ③动物细胞培养 ④动物细胞融合 ⑤单克隆抗体 ⑥胚胎移植
细胞增殖、分化 ⑦动植物细胞工程比较
细胞分裂(有丝分裂、无丝分裂及减数分裂比较)
细胞衰老(主要特征、原因)
细胞癌变(癌细胞特点、原因)
二、复习重点
[高中生物涉及到蛋白质的有关知识点]
蛋白质的特点 ①多样性 氨基酸种类 氨基酸数量 氨基酸排列顺序 空间结构 ②变构作用 ③变性作用 蛋白质结构 蛋白质主要功能 蛋白质代谢 基因控制蛋生物进化的白质合成 证据 ①基本单位——生命活动的体现者氨基酸 多肽 ③空间结构 二级结构 三级结构 四级结构 ①肌肉蛋白②酶—体蛋白——特异性免疫④血红蛋白——O2载体⑤纤维蛋白原——凝血功能⑥胰岛素——调节糖代谢 ②化学结构———生物催化剂③抗①食物中蛋白质供给②消化③吸收④运输⑤合成代谢⑥分解代谢⑦代谢终产物排出体外⑧肝脏解毒NH2→尿素 ①转录②翻译③中心法则 ①细胞色素 C ②血红蛋白(Hb) [真核细胞亚显微结构与其功能]
显微结构 动植物细胞结构上的主要区别 ①动物细胞无细胞壁 ②动物细胞③动物细胞无质体 亚显微结构 ①细胞膜 基 质 功 能 ①保护、主动运输 细胞分裂 细胞的分子组成 细胞分类 ①无丝分裂 ①大量元素、微①非细胞结构 ②有丝分裂 量元素 ③减数分裂 ②六类化合物 ③生命是物质的,生命与非生命具有统一性一面,生命来自非生命 ②原核细胞 ③真核细胞 ②细胞质 细胞器 细胞核 ③叶绿体 ④线粒体 ⑥核糖体 ⑦高尔基体 ⑧内质网 ⑨细胞核 ⑩染色体 ③光合作用场所 ④有氧呼吸主要场所 ⑤有丝分裂形成纺锤丝 ⑥蛋白质合成场所 ⑦分泌物形成、参与细胞壁形成 ⑩遗传物质主要载体 一般无液泡 ⑤中心体 用心 爱心 专心
[细胞工程相关知识] (1)植物组织培养 原理:细胞的全能性
脱分化 再分化 过程:
营养物质、激素 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 激素、光
根、芽 植物体
动物血清、葡萄糖、氨 (2)动物的组织培养过程 胰蛋白酶、剪碎
动物胚胎或幼龄动物器官、组织 单个细胞
基酸、无机盐、维生素
细胞株
细胞系
细胞悬浮液 10代细胞 50代细胞 ??
原代培养
(3)细胞融合
①原理:细胞膜的流动性 ②基本步骤:如下图。
传代培养
三、可能出现的考点
生命的物质基础、结构基础是整个生物学的基础,近几年的高考显示,在本专题的得分率还是较高的,复习本专题应注意以下热点问题:
① 细胞的化学元素,与无机自然界的元素的关系,探索生命的起源,生物界与非生物界的统一性、差异性和物质性。
② 蛋白质与核酸分子的结构特点、合成方式以及二者之间的关系,相关计算。两大有机物的特异性和多样性体现了生物界的多样性。
③ 细胞的结构和功能,物质出入细胞的方式,叶绿体、线粒体等几种细胞起的生理功能于其结构上物质组成的关系。
④ 动植物细胞工程、方法、步骤、特点,尤其是在当今人类社会生活、生产、医药卫生和科学研究方面的应用。
⑤ 构成生物组织或细胞的化合物种类、生理功能的实验探究或验证。
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