当前位置:首页 > 【小学语文】部编版二年级下册语文字词知识要点总结
七、反义词
前—后 遥—近 渐渐—飞快 清新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封 稠—稀 有趣—乏味 特别—普通 打开—关上
八、词语搭配
1. 量词搭配:
一(阵)大风 一(只)蜘蛛 一(道)彩虹 一(盏)指路灯 一(个)安稳觉 一(件)事 2. 形容词搭配:
(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针 (忠实)的向导
九、词语归类
描写太空的词语:
浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边
十、句子积累
1. 古诗名句:接天荷叶无穷碧;映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。 2. 拟人句:蜘蛛又坐在网上。
3. 比喻句、拟人句:太阳是个忠实的向导;它在天空给你指点方向。 4.“把”字句:宇航员必须把自己绑在睡袋里。
十一、考点提示
1. 背诵:《悯农(其一)》《古诗二首》。
2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
第七单元
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一、易读错的字
竖(shù)着 挪(nuó)动 头痛(tòng) 草籽(zǐ) 仿佛(fú) 商(shāng)店 编织(zhī) 终(zhōng)于 匆(cōng)忙 抽(chōu)丝
编(biān)织 消(xiāo)失
二、易写错的字
泉:是上下结构;是“白+ 水”;不是“白+ 小”。 商:下面是“八+ 口”;不是“古”。 店:半包围结构;注意撇要写得长一些。
三、会写词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 毛虫 泉水 应该 卖泥塘 搬走 倒是 破开 花纹
四、多音字
倒 dào(倒车) dǎo(倒下) 扇 shàn(扇子) shān(扇动) 似 shì(似的) sì(似乎) 撒 sǎ(撒种) sā(撒手)
五、形近字
兔(兔子) 决(决心) 卖(买卖) 免(免费) 诀(口诀) 买(买家)
六、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适
七、反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 舒服—难受 周围—中心
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尽情—拘束 笨拙—灵巧 清醒—糊涂
八、词语搭配
1.量词搭配:
一(只)河马 一(家)商店 一(间)小木屋 一(个)招牌 一(头)牛 一(条)蜈蚣 一(块)牌子 一(根)竹子 一(只)野鸭 2. 形容词搭配:
(伤心)的事情 (大大)的泪珠 (长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (慢慢)地散步 (自言自语)地说 (新奇)的目光 (笨手笨脚)的小毛虫
九、词语归类
1.“AA地”式的词语:
静静地 远远地 淡淡地 悄悄地 默默地 缓缓地 慢慢地 2.ABB式的词语:
绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花 紫盈盈 3.AAB式的词语:
打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 读读书 看看报
十、句子积累
1. 比喻句:
(1)大象有一对大耳朵;像扇子似的耷拉着。
(2)它愉快地舞动了一下双翅;如绒毛一般;从叶子上飘然而起。
2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧;因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示
1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
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3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。
第八单元
一、易读错的字
祖(zǔ)先 采摘(zhāi) 蓝天(lán) 赛跑(sài) 蔷(qiáng)薇 粗糙(cāo)
秩(zhì)序 年纪(jì) 眼睛(jing) 敏(mǐn)感 乱窜(cuàn) 滋(zī)润
值(zhí)日 重新(xīn) 艰(jiān)难
二、易写错的字
望:上下结构;注意“王”的第三横宜长。 简:上下结构;注意“门”里面是“日”;不是“目”。 世:注意第一笔横长;左右出头。
三、会写词语
祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 野兔 赛跑 回忆 世界 学习 主意 反复 简单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 艰难 决心 炎热 花草树木 重新 生机
四、多音字
逮 dǎi(逮住) dài(逮捕) 当 dāng(当心) dàng(上当) 觉 jué(觉得) jiào(睡觉) 弄 nòng(摆弄) lòng(弄堂)
五、形近字
祖(祖先) 摘(采摘) 复(反复) 睛(眼睛) 值(值日) 艰(艰难) 租(出租) 滴(水滴) 夏(夏天) 晴(晴天) 植(植树) 根(树根)
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