浙江教育出版社小学三年级信息技术教案

第10课 去下排键家观光

【教学目标】

1.知识与技能：学会下排键的指法，学会记事本中字体的设置。 2.过程与方法：通过练习熟练掌握打字的正确姿势，做小游戏中练习打字可以提高学生学习的积极性。

3.情感与态度价值观：掌握正确的键盘操作姿势，养成良好的操作习惯。，【教学重点】学会下排键的指法。

【教学难点】学会在“记事本”中设置字体格式。 【课时安排】 2课时

第一课时

总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 【教学内容】去下排键家观光 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】

一、课前复习

复习基本键、中排键和上排键的操作指法。 学生练习中排键和上排键的操作。 二、揭示课题

1.通过键盘图来认识下排键的位置。

2.让学生试一试在键盘中找到相应的下排键。 3.揭示课题：去下排键家观光。 三、下排键指法

1.下排键：操作下排键时，手指需向斜下方按键，按键后必须返回基本键。

B键：用放在F键上的左手食指向下伸展击打下排B键，然后迅速返回基本键。

N键：用放在J键上的左手食指向下伸展击打下排N键，然后迅速返回基本键。

2.试一试：在记事本中输入下列字符： AZA SXS DCD FVF FBF GFBF

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HJHJ JNJ JMJ K,K L.L ;/; AQZA SWXS DECD FRVF GFTBF HJYNJ JUMJ KI,K LO.L ;P/; 四、选择输入字体 1.设置字体格式 请学生上台演示 教师小结。

学生操作：设置字体格式。 学生输入字符。 学生操作教师指导 五.听故事输单词 1、听故事输入单词。

2、在操作中发现问题：及时解决。 3、学生操作，教师指导。 4、练一练：

在记事本中输入下列英文单词。 韩国 Korea阿富汗Afghanistan 蒙古 Mongolia美国America 俄罗斯Russia 英国England 越南Vietnam 法国France 老挝Laos 德国Germany 缅甸Burma 意大利Italy 尼泊尔Nepal 日本Japan 不丹Bhutan 瑞典Sweden 印度India 伊拉克Iraq 巴基斯坦Pakistan 埃及Egypt 学生操作 教师巡回指导。 六、课堂小结

今天我们学习下排键指法，收获了很多知识。 下排键有：

B键：用放在F键上的左手食指向下伸展击打下排B键，然后迅速返

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回基本键。

N键：用放在J键上的左手食指向下伸展击打下排N键，然后迅速返回基本键。 【板书设计】

去下排键家观光 下排键：ZXCV BN M , . /

【教学反思】

第二课时

总第 课时 上课时间： 年 月 日（第 周星期 ） 【教学内容】去下排键家观光 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】

一、导入

上节课我们学习了下排键的指法，那我们已经掌握了所有字母的指法操作了，这节课我们来综合运用一下，完成老师的挑战。

二、听故事输单词 1.听故事输入单词。

2.在操作中发现问题：及时解决。 3.学生操作，教师指导。

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4.练一练：

在记事本中输入下列英文单词。 韩国 Korea阿富汗Afghanistan 蒙古 Mongolia美国America 俄罗斯Russia 英国England 越南Vietnam 法国France 老挝Laos 德国Germany 缅甸Burma 意大利Italy 尼泊尔Nepal 日本Japan 不丹Bhutan 瑞典Sweden 印度India 伊拉克Iraq 巴基斯坦Pakistan 埃及Egypt 学生操作 教师巡回指导。 三、课堂小结

总结键盘操作的小技巧：操作下排键时，手指需向斜下方按键，按键后必须返回基本键。 【板书设计】

去下排键家观光 下排键：ZXCV BN M , . /

【教学反思】

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